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  • 声乐基础与儿歌演唱教学 孙玉柱,丁爱华,王阳 编 大学教材大中专 正版图书籍 南京大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 南京大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:南京大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787305233753
    • 版权提供:南京大学出版社

    声乐基础与儿歌演唱教学

    作  者:孙玉柱,丁爱华,王阳 编
    定  价:46
    出 版 社:南京大学出版社
    出版日期:2020年07月01日
    页  数:224
    装  帧:平装
    ISBN:9787305233753
    第一章歌唱生理构造与训练方法
    第一节发声的生理构造
    第二节发声练习训练方法
    第三节歌唱发声练习
    第二章唱法的区分与歌唱的社会功能
    第一节三种唱法
    第二节歌唱的社会功能
    第三章中国歌曲
    第一节中国古典歌曲
    花非花
    菩萨蛮
    鬲溪梅令
    如梦令
    杏花天影
    红豆词
    相和歌——子衿
    长相知
    越人歌
    春晓
    第二节中国艺术歌曲
    长城谣
    清流
    草原上升起不落的太阳
    鼓浪屿之波
    金风吹来的时候
    可爱的一朵玫瑰花
    共和国之恋
    鸿雁
    呼伦贝尔大草原
    江河万古流
    运河谣
    好男儿就是要当兵
    蓝印花
    当你的秀发拂过我的钢枪
    长鼓敲起来
    爱如电
    江山
    给家捎个话
    教我如何不想他
    天边
    军人本色
    我和我的祖国
    一杯美酒
    祖国万岁
    思恋
    一抹夕阳
    龙文
    梧桐树
    乡愁
    向往
    在那银色的月光下
    好看中国
    醉了千古爱
    鱼儿笑
    中华好家风

    上善若水
    追寻
    再唱山歌给党听
    马兰谣
    祖国之恋
    天路
    我是你那一声风笛
    大森林的早晨
    为你歌唱
    我爱你中国
    蓝色爱情海
    芦花
    把一切献给党
    好看是你
    在那东山顶上
    绒花
    小河淌水
    茉莉花
    赶牲灵
    桃花红杏花白
    望乡词
    第三节合唱歌曲
    共筑中国梦
    天耀中华
    走向复兴
    不忘初心
    阳光路上
    传奇
    大鱼
    青花瓷
    第四章外国歌曲
    第一节外国艺术歌曲
    我亲爱的
    摇篮曲
    海滨之歌
    鳟鱼
    游移的月亮
    西班牙女郎
    摇篮曲
    悲叹的小夜曲
    梭罗河
    念故乡
    北国之春
    桑塔露琪亚
    第二节外国歌剧选段
    你们可知道
    让我痛哭吧
    我亲爱的爸爸
    你发火,就爱生气
    世上没有优丽狄茜我怎能活
    鞭打我吧!
    爱情像一只自由鸟
    尼娜
    女人善变
    你再不要去做情郎
    爱神给我一点安慰
    月亮颂
    第三节外国音乐剧选段
    哆来咪
    MEMORY(回忆)
    孤独的牧羊人
    夜的音乐
    雪绒花
    别为我哭泣,阿根廷
    第五章幼儿歌曲教学
    第一节幼儿歌曲教学理论知识
    第二节幼儿歌曲教案
    粉刷匠
    布娃娃快睡觉
    小船
    走路
    在农场里
    小燕子
    小星星
    小鸡小鸭
    青蛙合唱队
    小兔子乖乖
    画画
    爱唱什么歌
    不倒翁
    小公鸡
    白胖鸭
    很久以前
    踏雪寻梅
    它们怎么叫
    布谷
    头发、肩膀、膝盖、脚
    小白船
    挽个圆圈走走
    表情歌
    幸福拍手歌

    内容简介

    本教材依据学前教育专业声乐课程的特点,明确为幼儿教育服务的原则,在有限的课时内,让学生在掌握基本演唱技巧的基础上,更加灵活地掌握幼儿歌曲的演唱与教学,为将来的幼教工作打下坚实基础。本教材共分为两个部分。第一部分声乐基础训练,包括声乐基础理论知识、中国歌曲(中国古诗词歌曲、中国艺术歌曲、合唱歌曲)与外国歌曲(外国艺术歌曲、外国歌剧选段、外国音乐剧选段),许多歌曲都深受群众喜爱,流传广泛;第二部分幼儿歌曲教学,因为第一部分已经系统地对声乐演唱技术进行了训练,所以这部分主要是教授学生如何进行幼儿歌曲教学的内容。

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