| 书名： | SQL Server数据库应用项目实践教程（微课版） |
| 出版社： | 清华大学出版社 |
| 出版日期 | 2022 |
| ISBN号： | 9787302617105 |
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| 《SQL Server数据库应用项目实践教程（微课版）》以“目标先行，任务引领”为指导，采用双项目模式，精心设计了两个课程项目——商品管理系统数据库和学生成绩管理系统数据库。以商品管理系统数据库项目为主线，按照“以能力培养为中心，项目驱动为教学，理论够用，重在实践”的教学指导方针组织内容。《SQL Server数据库应用项目实践教程（微课版）》特色是将需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计、创建数据库表、数据操纵、数据库的安全管理、备份及恢复等相关理论知识和数据库项目紧密结合，涉及的每个知识点和实践操作均有对应的微课，方便读者学习，同时将整个项目贯穿全过程，并分解成若干子任务，采用循序渐进的方式完成整个项目。拓展训练采用学生成绩管理系统数据库项目，从而达到知识的巩固和迁移的目的。 《SQL Server数据库应用项目实践教程（微课版）》既可作为应用型、技能型人才培养的计算机专业及相关专业的教学用书，也可作为数据库初学者的入门教材、数据库系统工程师的培训教材并适合使用SQL Server进行应用开发的人员学习参考。 |
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| 明素华，副教授，湖北国土资源职业学院信息与传媒学院计算机信息管理专业负责人。主讲课程有《数据库应用技术》、《Java程序设计基础》、《会计基础》等；主持《数据库应用技术》省级精品在线开放课程项目的研究，参与教育部第三批现代学徒制试点项目，主持多项省级课题；主编或参编教材多本；在国家级期刊上发表论文10余篇；指导学生在省级及以上技能大赛中获奖多项，参加湖北省职业院校教师教学能力大赛获“三等奖”。 |
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| 《SQL Server数据库应用项目实践教程（微课版）》采用双项目模式，精心设计两个课程项目—— “商品管理系统”和“学生成绩管理系统”数据库。以“商品管理系统”项目为主线，按照“以能力培养为中心，项目驱动教学，理论够用，重在实践”的教学指导方针组织内容。《SQL Server数据库应用项目实践教程（微课版）》最大的优点是将需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计、创建数据库表、数据操纵、数据库的安全管理、备份及恢复等相关理论知识和数据库项目紧密结合，涉及到的每一个知识点和实践操作均有对应的微课讲解，方便学习者学习，同时将整个项目贯穿全过程，并分解成若干子任务，采用循序渐进的方式完成整个项目。 |
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| 项目1 设计商品管理系统数据库 1 学习引导 1 学习目标 1 任务1.1 商品管理系统需求分析 2 背景及任务 2 预备知识 3 【知识点1】数据库系统的基本原理 3 【知识点2】SQL Server数据库系统概述 12 子任务1 商品管理系统的需求分析 14 子任务2 商品管理系统的功能分析 28 任务1.2 商品管理系统概要设计 30 背景及任务 30 预备知识 30 【知识点1】信息的三个世界 31 【知识点2】概念模型基本概念 32 【知识点3】概念模型的描述工具 35 【知识点4】构建E-R模型的方法 35 【知识点5】E-R图的设计原则 36 子任务 绘制商品管理系统E-R 图 37 任务1.3 商品管理系统逻辑设计 40 背景及任务 40 预备知识 41 【知识点1】数据模型的分类 41 【知识点2】关系数据模型和关系数据库 46 【知识点3】数据库的逻辑设计 51 【知识点4】规范化设计 52 子任务 将商品管理系统E-R图转化为关系模式 54 任务1.4 商品管理系统物理设计 57 背景及任务 57 预备知识 57 【知识点1】SQL Server 数据类型 58 【知识点2】数据完整性概念 61 子任务1 为关系模式定义商品管理系统表结构 64 子任务2 确定商品管理系统表结构的数据类型及数据完整性 66 项目小结 68 思考与练习 68 信息安全案例分析：数据收集风险 70 拓展训练：学生成绩管理系统数据库设计 71 项目2 创建、分离和附加商品管理系统数据库 73 学习引导 73 学习目标 73 背景及任务 74 预备知识 74 【知识点1】SQL Server 2016简介 74 【知识点2】SQL Server 2016的安装与配置 76 【知识点3】数据库结构 85 任务2.1 创建商品管理系统数据库 86 子任务1 使用图形用户界面创建商品管理系统数据库 86 子任务2 使用T-SQL语句创建和管理商品管理系统数据库 89 任务2.2 商品管理系统数据库的分离和附加 95 子任务1 分离数据库 95 子任务2 附加数据库 96 项目小结 97 思考与练习 97 信息安全案例分析：数据收集风险 99 拓展训练：创建学生成绩管理系统数据库 99 项目3 创建和管理商品管理系统数据表 101 学习引导 101 学习目标 101 背景及任务 102 任务3.1 创建商品管理系统数据表 103 预备知识 103 【知识点】创建和删除数据表的语法结构 103 子任务1 使用图形用户界面创建商品管理系统数据表 103 子任务2 使用T-SQL语句创建商品管理系统数据表 105 任务3.2 管理商品管理系统数据表 110 预备知识 110 【知识点】管理数据表的语法结构 110 子任务 使用T-SQL语句管理商品管理系统数据表 111 项目小结 112 思考与练习 113 信息安全案例分析：数据使用风险 114 拓展训练：创建学生成绩管理系统数据表 115 项目4 实施商品管理系统数据库的数据完整性 120 学习引导 120 学习目标 120 背景及任务 121 任务4.1 设置商品管理系统数据库实体完整性 124 预备知识 124 【知识点】主键(primary key)约束和唯一性(unique)约束 124 子任务1 使用图形用户界面设置主键约束 125 子任务2 使用图形用户界面设置唯一性约束 127 子任务3 使用T-SQL 命令设置主键约束 128 子任务4 使用T-SQL 命令设置唯一性约束 130 任务4.2 设置商品管理系统数据库域完整性 131 预备知识 132 【知识点】检查约束和默认约束 132 子任务1 使用图形用户界面设置检查约束 134 子任务2 使用图形用户界面设置默认约束 136 子任务3 使用T-SQL 命令设置检查约束 137 子任务4 使用T-SQL 命令设置默认约束 139 任务4.3 设置商品管理系统数据库引用完整性 140 预备知识 140 【知识点】外键约束 140 子任务1 使用图形用户界面设置外键约束 141 子任务2 使用T-SQL命令设置外键约束 143 任务4.4 建表过程中使用T-SQL 命令设置数据完整性 145 项目小结 146 思考与练习 147 信息安全案例分析：数据加工风险 148 拓展训练：实施学生成绩管理系统数据库的数据完整性 148 项目5 操作商品管理系统数据库的数据 152 学习引导 152 学习目标 152 背景及任务 153 任务5.1 添加商品管理系统数据库中的数据 157 子任务1 使用图形用户界面向商品管理系统数据库中添加数据 157 子任务2 使用T-SQL命令插入数据到一行的所有列 159 子任务3 使用T-SQL命令插入数据到一行的部分列 161 子任务4 使用T-SQL命令插入含有空值和默认值的数据 162 子任务5 使用T-SQL命令向表中一次性插入多条数据 163 任务5.2 修改商品管理系统数据库中的数据 165 子任务1 使用图形用户界面修改商品管理系统数据库的数据 165 子任务2 使用T-SQL命令修改某一条数据的值 165 子任务3 使用T-SQL命令修改多列数据的值 166 子任务4 使用T-SQL命令同时修改多条数据的值 167 任务5.3 删除商品管理系统数据库中的数据 168 子任务1 使用图形用户界面删除商品管理系统数据库的数据 168 子任务2 使用T-SQL命令删除某一条记录的值 168 子任务3 使用T-SQL命令删除多条记录的值 170 项目小结 170 思考与练习 171 信息安全案例分析：数据传输风险 172 拓展训练：学生成绩管理系统数据的添加、修改和删除操作 172 项目6 创建商品管理系统数据库索引 178 学习引导 178 学习目标 178 背景及任务 179 预备知识 179 【知识点】索引的概念和分类 179 任务6.1 创建商品管理系统数据库索引 183 子任务1 使用图形用户界面创建商品管理系统数据库索引 183 子任务2 使用T-SQL命令创建商品管理系统数据库索引 186 项目小结 188 思考与练习 189 信息安全案例分析：数据提供风险 190 拓展训练：创建学生成绩管理系统数据库索引 190 项目7 查询商品管理系统数据库的数据 192 学习引导 192 学习目标 192 背景及任务 193 任务7.1 使用简单查询查询商品管理系统数据库中的数据 195 预备知识 195 【知识点】查询的概念和分类 195 子任务1 查询商品管理系统数据库表中的数据列 197 子任务2 为商品管理系统数据库表的列名取别名 199 子任务3 消除查询结果的重复记录 201 子任务4 提取查询结果中前面若干条记录 203 任务7.2 使用条件查询查询商品管理系统数据库中的数据 203 预备知识 203 【知识点】条件查询的概念 203 子任务1 使用比较运算符查询商品管理系统数据库的数据 204 子任务2 使用空值运算符查询商品管理系统数据库的数据 205 子任务3 使用范围运算符查询商品管理系统数据库的数据 206 子任务4 使用列表运算符查询商品管理系统数据库的数据 206 子任务5 使用逻辑运算符查询商品管理系统数据库的数据 207 子任务6 使用模式匹配符查询商品管理系统数据库的数据 208 子任务7 查询商品管理系统数据库的数据并排序 210 任务7.3 使用分组查询查询商品管理系统数据库中的数据 211 预备知识 211 【知识点】分组查询的概念 211 子任务1 使用聚合函数查询商品管理系统数据库的数据 212 子任务2 查询商品管理系统数据库的数据并分组 213 子任务3 使用having子句查询商品管理系统数据库的数据 214 任务7.4 使用连接查询查询商品管理系统数据库中的数据 215 预备知识 215 【知识点】连接查询的概念 215 子任务1 使用内连接查询查询商品管理系统数据库的数据 215 子任务2 使用外连接查询查询商品管理系统数据库的数据 219 子任务3 使用自连接查询查询商品管理系统数据库的数据 222 任务7.5 使用子查询查询商品管理系统数据库中的数据 223 预备知识 223 【知识点】子查询的概念 223 子任务1 使用比较运算符子查询查询商品管理系统数据库的数据 224 子任务2 使用[not] in子查询查询商品管理系统数据库的数据 225 子任务3 使用?[any |?some |?all]?子查询查询商品管理系统数据库的数据 226 子任务4 使用[not] exists子查询查询商品管理系统数据库的数据 227 子任务5 使用替代表达式子查询查询商品管理系统数据库的数据 228 子任务6 使用相关性子查询查询商品管理系统数据库的数据 229 项目小结 231 思考与练习 231 信息安全案例分析：数据公开风险 233 拓展训练：查询学生成绩管理系统数据库中的数据 233 项目8 商品管理系统数据库视图的创建和使用 238 学习引导 238 学习目标 238 背景及任务 239 预备知识 240 【知识点】视图的概念、作用及语法结构 240 任务8.1 创建商品管理系统数据库视图 242 子任务1 基于单表创建视图 242 子任务2 基于检查约束创建视图 243 子任务3 基于多表创建视图 244 子任务4 基于视图创建视图 245 子任务5 基于表达式创建视图 246 子任务6 基于分组创建视图 247 子任务7 不指定属性列创建视图 248 子任务8 创建加密视图 249 任务8.2 使用商品管理系统数据库视图 251 子任务1 查询视图中的数据 251 子任务2 在视图中插入数据 252 子任务3 修改视图中的数据 253 子任务4 删除视图中的数据 254 项目小结 256 思考与练习 257 拓展训练：创建和使用学生成绩管理系统数据库视图 258 项目9 数据库的安全管理 261 学习引导 261 学习目标 261 背景及任务 262 预备知识 263 【知识点】数据库安全管理 263 任务9.1 创建和管理安全账户 266 子任务1 设置服务器身份验证与创建登录账户 266 子任务2 管理登录账户与数据库用户 274 子任务3 授予或撤销权限 278 任务9.2 数据的备份与恢复 282 子任务1 创建备份设备 283 子任务2 设置数据库的恢复模式 284 子任务3 对数据库执行完整数据备份 285 子任务4 对数据库执行差异备份 286 子任务5 对数据库执行事务日志备份 287 子任务6 使用备份设备对数据库进行还原 288 任务9.3 数据的导入和导出 289 子任务1 数据的导出 289 子任务2 数据的导入 295 项目小结 298 思考与练习 299 思考与练习参考答案 301 参考文献 306 |
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| 数据库技术是计算机科学技术的重要分支、信息技术中的重要支撑，是衡量信息化程度的主要标志。 数据库的应用领域非常广泛。不论是政府部门、银行、学校、医院、公司或大型企业等，实施信息化都需要使用数据库。数据库与人们的学习、工作和生活密不可分。 数据库人才的需求呈快速增长趋势，人才市场提供的职位包括数据库管理、数据库应用系统开发等。 微软的SQL Server 在数据库市场中占有一定的份额，因此掌握SQL Server 数据库技术非常必要。本书面向SQL Server数据库管理员，以及从事基于C/S、B/S结构的数据库应用系统开发人员。 通过本书的学习，学生能了解数据库的相关概念，掌握数据库的设计和实施方法，具有在 SQL Server 上创建、管理数据库及其对象，以及对SQL Server 数据库进行日常管理与维护的能力，同时还可以基本了解基于SQL Server数据库应用系统的开发技术，为后续课程的学习打下基础。 教材特色 1．本教材选取SQL Server作为教学内容的蓝本，贴近软件企业实际工作需求，充分体现了技术先进、实用性强的特点。 2．本教材以商品管理系统为项目载体，按照数据库设计的基本流程，即需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施和运行维护，以任务驱动、教学案例贯穿整个教学过程。教材改变以往平铺直叙的讲授方式，转变为项目化任务驱动教学模式，在结构上安排多个任务，每个任务分解为预备知识和若干子任务。预备知识为子任务的实践提供必要的理论知识积累，而子任务根据项目的实际需要完成特定的需求。 3．本教材在课后实训项目的选取上以学生耳熟能详的典型项目学生成绩管理系统为主线，贯穿整个教材。 4．本教材针对高职院校学生的特点，以“知识够用”为原则，适当降低教学内容的难度，避免出现过多的专业性术语，力求通俗易懂，简单易用，以适应高职学生学习的能力要求。 5．本教材配套的教学资源丰富。教材课程资源包括教学整体设计及单元设计、PPT课件、习题参考答案、模拟试卷、脚本文件等，为教师授课和学生自学提供了优质的教学资源。 教材内容 本教材共包括9个项目，分别为：①设计商品管理系统数据库；②创建商品管理系统数据库；③创建和管理商品管理系统数据表；④实施商品管理系统数据库的数据完整性；⑤操作商品管理系统数据库的数据；⑥创建商品管理系统数据库索引；⑦查询商品管理系统数据库的数据；⑧商品管理数据库视图的创建和使用；⑨数据库的安全管理。
编 者 |
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