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  • 正版 高质量陪伴 如何培养孩子的安全型依恋 丹尼尔 西格尔 童年依恋模式 育儿方式 开放式大脑 自在 满足 幸福 养
  • 新商品上架
    • 作者: 丹尼尔著
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2022-08
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    • 作者: 丹尼尔著
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2022-08
    • ISBN:9789577769291
    • 出版周期:旬刊
    • 版权提供:机械工业出版社


    商品名称:

    高质量陪伴:如何培养孩子的安全型依恋

    作      者:

    (美)丹尼尔 · J.  西格尔(Daniel J. Siegel) (美)蒂娜 · 佩恩 · 布莱森(Tina Payne Bryson)

    市  场 价:

    69.00

    ISBN  号:

    9787111710790

    出版日期:

     

    页      数:

    222

    开      本:


    出  版 社:

     机械工业出版社

    欢迎词 ┆1

    什么是陪伴 ┆3

    何谓陪伴:四个“S” ┆6

    四个“S”简介 ┆9

    安全型依恋:终目标 ┆14

    弄清自己的故事 ┆19

    无论你是哪种父母,这本书都是为你而写的 ┆21

    为什么有的父母能陪伴孩子,有的却不能

    依恋科学简介 ┆25

    基础的依恋科学:对为人父母的你来说,依恋有何意义 ┆28

    依恋科学与陌生情境实验 ┆30

    童年依恋模式与我们育儿方式的关系 ┆36

    安全型和自由型依恋 ┆37

    回避型和忽视型依恋 ┆39

    矛盾型和痴迷型依恋 ┆46

    混乱型和未确定型依恋 ┆50

    心怀希望的理由:获得性安全型依恋 ┆57

    不只是头盔和护膝

    帮助孩子感到安全 ┆67

    安全:威胁的反面 ┆70

    在提供安全感时,父母的两项主要任务 ┆74

    还有哪些做法是对孩子保护不周 ┆81

    过度保护并非解决之道 ┆83

    你能做什么:提高孩子安全感的策略 ┆89

    策略1:首先,不要伤害孩子 ┆89

    策略2:修复,修复,修复 ┆91

    策略3:帮助孩子在避风港里感觉舒适 ┆94

    陪伴自己 ┆96

    了解的价值

    帮助孩子感到被看见 ┆101

    内观 ┆106

    如果孩子没有被看见,那会发生什么 ┆111

    欢迎孩子真实而完整的自我 ┆117

    要看见,不要羞辱 ┆120

    你能做什么:帮助孩子感到被看见的策略 ┆125

    策略1:让好奇心引导你深入探索 ┆125

    策略2:创造空间与时间来观察和了解孩子 ┆ 131

    陪伴自己 ┆134

    陪伴让我们合而为一

    帮助孩子感到安慰 ┆139

    目标:走向内在安慰 ┆144

    安慰与绿色区域 ┆148

    安慰:感受是重中之重 ┆153

    如果孩子不能得到安慰,会发生什么 ┆156

    安慰不同于溺爱 ┆159

    你能做什么:帮助孩子学会自我安慰的策略 ┆164

    策略1:制造保持平静的内在工具箱 ┆164

    策略2:提供P-E-A-C-E ┆171

    陪伴自己 ┆177

    将所有“S”合在一起

    帮助孩子产生保障感 ┆181

    安全基地:避风港与发射台 ┆190

    安全基地能带来力量,不会带来理所当然的权利感 ┆193

    积极的压力、可容忍的压力,以及有害的压力 ┆197

    你能做什么:为孩子建立安全基地的策略 ┆200

    策略1:为你们的信任关系“投资” ┆200

    策略2:教授内观技巧 ┆205

    陪伴自己 ┆210

    结论 从游乐场到大学宿舍

    展望未来 ┆213

    致谢 ┆221

     

    为了帮助孩子在这个世界上取得成功、自在地生活,我能为他们做的一件重要的事是什么?答案是,陪伴孩子。


    父母的陪伴可以让孩子获得安全型依恋,为孩子的大脑发展、幸福成功打下稳固的根基,也可以铸就和谐的亲子关系。


    加班、疲惫、压力、注意力被电子设备占据……父母们都了解陪伴的重要性,给予孩子的时间却非常有限,因此他们经常感觉焦虑、内疚、担忧。其实你不需要做完美的父母,也不需要时时刻刻陪伴孩子,因为能够给予孩子安全型依恋的是“高质量陪伴”——让孩子感到安全、被看见、被安慰、有保障,这样孩子就可以用“开放式大脑”去接触这个世界,在这个世界上感到安全而自在,感到更加满足和幸福,在学业和事业上更加成功,自由地探索更广阔的世界,拥有更亲密、美好的人际关系,遇到困难和挑战也能够顺利渡过,而这一切都是因为他们在家中有一个“安全基地”。


    更激动人心的是,研究表明,即使父母本身没有从自己的父母那里得到安全型依恋,但只要能反思并理解自己的童年和依恋史,就能给孩子提供这种依恋,而且可以在这个过程中治愈自己的不安全依恋。


    本书作者西格尔博士和布莱森博士是国际知名儿童教养专家,他们将复杂的依恋科学、人际神经生物学的研究结果,转化为容易理解的语言、图表、漫画,而且提供了简单有效的方法,让父母们轻松理解孩子大脑发展原理,并将这些研究成果切实应用到自己的养育实践中。


     

     

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