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  • 学习之光 用对方法,激发孩子的自主学习力 谢麟 著 家庭教育文教 正版图书籍 人民邮电出版社
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    • 作者: 谢麟著
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2024-02
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    • 作者: 谢麟著
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2024-02
    • ISBN:9782903821086
    • 版权提供:人民邮电出版社

    学习之光 用对方法,激发孩子的自主学习力

    作  者:谢麟 著
    定  价:59.8
    出 版 社:人民邮电出版社
    出版日期:2024年02月01日
    页  数:236
    装  帧:平装
    ISBN:9787115635204

    1. 了解误区,尽早避坑陷入误区会让教育效率变低,甚至由误区带来的负面影响需要巨大的努力才能消除。2. 掌握有效的方法人是变化的,要结合孩子的实际情况对方法进行调整,让方法更适合孩子。如果用了方法没有效果,不要沮丧,给自己和孩子一些时间,能力的培养就是一个长时间的过程,要相信自己,相信孩子。3. 提升思维透过孩子的种种表现看到孩子成长过程中的需求,厘清教育的方向和重点。

    第1章不盯不催,孩子也能“不用扬鞭自奋蹄”
    1.1不自觉?两招让孩子把学习当成自己的事
    1.示弱,给孩子表现的机会
    2.等待,给孩子试错的空间
    1.2不独立?用自然后果法让孩子学会为自己负责
    1.让孩子体验行为带来的后果
    2.自然后果法的实践步骤
    1.3不自信?科学表扬,夸出孩子的学习自信心
    1.表扬会让孩子变骄傲吗
    2.科学表扬的公式
    1.4没兴趣?这样激发孩子的求知欲
    1.保护好奇心的沟通技巧
    2.激发求知欲的提问方式
    1.5总要催?一个方法,让孩子主动想学习
    1.为什么孩子学要催
    2.饥饿教育法的实践步骤
    第2章培养学习习惯,帮孩子从“外驱”到“内驱”
    ……
     

    内容简介

    自主学习是一种自觉、主动而且积极的学习行为,对孩子而言是一种非常难得的对学习的自我管理行为,而自主学习力则是所有父母都希望孩子具备的能力。
    本书内容融合了作者在提升孩子自主学习力方面的经验,全书共5章,第1章和第2章介绍提升孩子内驱力的方法;第3章和第4章介绍高效的学习方法,了解这些方法,父母才能为孩子提供更有力的支持;第5章介绍家庭教育中的常见问题及应对方法,以帮助父母更好地应对实践中的挑战。
    本书适合广大中小学生的父母阅读,希望书中介绍的方法能帮助孩子提升自主学习力。

    谢麟 著

    谢麟,中国人民大学伦理学与道德建设研究中心中小学德育研究所所长助理、研究员,人社部青少年职业发展辅导师、学习能力指导师,受邀为清华大学附属中学、北京大学附属中学、北京市第五中学、北京市第十九中学、北京市第五中学分校、北京市东城区府学胡同小学等数十所中小学的教师、家长及学生开展相关培训

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