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  • 掌握形成性评价 促进学生学习的七种高支持性实践策略 9787303289271 [美]布伦特·达克 [美]卡丽·霍姆
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    • 作者: [美]布伦特·达克著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2024-02
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    • 作者: [美]布伦特·达克著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2024-02
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9788444445841
    • 版权提供:北京师范大学出版社

    内容简介

    本书旨在明晰如何在教学过程中利用形成性评价,来实现促进学生学习、优化课堂教学的目的。作者将重点放在其中基于研究基础上的、高支持性的形成性评价措施上,帮助教师通过将不同的形成性评价方式相融合,以做出很好的教学决策,在关注所有学生学习状态的同时,在实践中成长为一名形成性评价者。本书围绕形成性评价的高效实施这一主题,在全新的形成性评价框架内,分别针对七种高效的形成性评价技巧展开论著,并通过美国教师的一些实践实例,详细阐述如何在课堂教学中运用这七种技巧。

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