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家庭教育原理与操作指导手册(幼儿版)(家庭教育指导丛书)
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“家庭教育指导丛书”是一套理论与实践结合紧密的家庭教育指导读物,其出版既是对社会关切的重要回应,也是对《中华人民共和国家庭教育促进法》的有力落实。丛书由心理学专业团队组织编写,从心理学、教育学的理论视角剖析当代家庭教育中的典型问题,分年龄阶段的细化解读覆盖了孩子成长过程中的关键片段,有助于推动共建家庭、学校、社会协同育人的良好教育生态,为新时代的家庭教育提供前沿的、系统的、专业的指导。
幼儿版聚焦新时代幼儿家庭教育中的热点问题,例如幼小衔接问题、多胎家庭的亲子沟通问题、幼儿专注力问题、家园合作问题等,紧扣新时期幼儿家庭教育特点,案例具有较强的针对性与指导性。
商品名称: | 家庭教育原理与操作指导手册(幼儿版)(家庭教育指导丛书) | 开本: | 16开 |
作者: | 缪佩君 | 定价: | 48.00 |
ISBN号: | 9787533495572 | 出版时间: | 2024-05-01 |
出版社: | 福建教育出版社 | 印刷时间: | 2024-05-01 |
版次: | 1 | 印次: | 1 |
第一部分 原理篇
第一章 心理与心理发展
第一节 心理与生活 ……………………………………………………………… 3
第二节 心理发展的实质 ………………………………………………………… 9
第三节 心理发展的理论 ………………………………………………………… 15
第二章 幼儿的认知发展
第一节 幼儿的感知觉 …………………………………………………………… 22
第二节 幼儿的注意与记忆 ……………………………………………………… 28
第三节 幼儿的思维与想象力 …………………………………………………… 34
第三章 幼儿的社会性发展
第一节 幼儿情绪的发展 ………………………………………………………… 42
第二节 幼儿道德的发展 ………………………………………………………… 46
第三节 幼儿社会关系的发展 …………………………………………………… 50
第四章 幼儿家庭教育
第一节 家庭教育的内涵 ………………………………………………………… 59
第二节 家庭教育与幼儿发展 …………………………………………………… 61
第二部分 操作篇
主题一 生命与生活
问题1:孩子问 “我从哪里来的”,怎么办? ………………………………… 69
问题2:如何提高孩子的安全意识? …………………………………………… 71
问题3:如何让孩子接受生命的逝去? ………………………………………… 74
问题4:如何培养孩子的性别意识? …………………………………………… 77
问题5:孩子的性探索行为如何引导? ………………………………………… 79
问题6:“妈妈,表哥亲我。”———如何对孩子进行隐私教育? ……………… 82
问题7:如何引导孩子认识自己、欣赏自己? ………………………………… 85
问题8:如何引导孩子正确认识人与自然的关系? …………………………… 87
问题9:生活环境改变,孩子不适应,怎么办? ……………………………… 90
问题10:孩子胆小害羞,不敢尝试新事物,怎么办? ……………………… 92
问题11:孩子晚上迟迟不睡,怎么办? ……………………………………… 95
问题12:“我就不!”———孩子越来越爱顶嘴,怎么办? …………………… 97
问题13:孩子天马行空的梦想,如何回应? ......
“家庭教育指导丛书”从心理学、教育学的专业视角全面论述不同年龄段家庭教育的基本理论和实践问题,以家庭教育中的常见问题为牵引,普及家庭教育知识和方法,旨在围绕现实存在的家庭教育问题进行指导,推动提高家庭教育水平和质量。
本书为“家庭教育指导丛书”之一,面向幼儿家长。全书分为原理篇和操作篇两部分。原理篇以心理学基本理论导入,深入分析幼儿的心理发展特点与规律,提出幼儿家庭教育的基本要领,帮助读者快速建构幼儿家庭教育的基本知识结构;操作篇围绕生命与生活、亲子关系与沟通、学习与成长、品德与个性、家教与家风、家长自我提升与家园合作专题,搜集了家庭教育中的90个常见问题,采用案例导入、原理分析、操作指导、教育提升的架构模式,系统介绍解决问题的对策方法。
本书既可以作为幼儿家庭教育的指导用书,也可以作为家庭教育指导师培训的教学用书或参考资料。
......丛书主编 连榕 福建师范大学二级教授、博导;国务院政府特殊津贴专家,福建省哲学社科领军人才;中国心理学会常务理事,中国教育学会学校教育心理学分会副理事长,国际中华应用心理学研究会副理事长,福建省家庭教育研究会副会长。
本册主编 缪佩君 福建幼儿师范高等专科学校副教授,教育心理学博士,福建师范大学硕士生导师。荣获2022年省级基础教育教学成果二等奖,主持全国教育科学规划国家青年课题并顺利结题。
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