内容简介
本书是对苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目环境改造研究的成果介绍和展示。
自苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目环境改造研究共同体成立以来,来自苏州各区域的10所幼儿园根据园所的实际情况,从儿童立场出发不断改造环境,给幼儿提供了多样的游戏场地,并生发了园本化的课程资源,教师们也在课程游戏化理念的实践中发现了孩子更多发展的可能性,形成了一些感悟与经验。
本书从环境改变、课程故事、经验总结三个方面展示10家单位的研究成果,给更多的幼儿园提供践行课程游戏化理念的借鉴与参考。