内容简介
本书以提高教师审美素养为目的,最终达到学校美育建设。全书包括美育知识、学校美育、教师素养三大板块,具体从美育内涵与任务、特征,美育的发展历史,美育的资源,美育与学校美育,中小学美育的目标和形式,中小学美育实施活动的设计,学校美育环境的营造,学校美育的评价,教师的美育素养,以及艺术审美素养范例、教师美育参考用书等方面进行阐述。
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中小学教师美育八堂课 柯汉琳 编 社会实用教材艺术 正版图书籍 岭南美术出版社
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中小学教师美育八堂课
内容简介
本书以提高教师审美素养为目的,最终达到学校美育建设。全书包括美育知识、学校美育、教师素养三大板块,具体从美育内涵与任务、特征,美育的发展历史,美育的资源,美育与学校美育,中小学美育的目标和形式,中小学美育实施活动的设计,学校美育环境的营造,学校美育的评价,教师的美育素养,以及艺术审美素养范例、教师美育参考用书等方面进行阐述。
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