内容简介
本书是一本以案例教学为特色的组织行为学教材,主要面向本科生。本书的基本逻辑是:从关注“人的行为”的视角来思考和研究各类组织中的人的行为规律,从而培养学习者在面对复杂多变的学习、生活、工作环境时,能够科学理性地理解和掌握其中有关人的行为规律,培养理解他人的能力、人际交往的能力、团队协作的能力、权变思考的能力。本书的具体内容包括:与个体行为相关的感知、态度、价值观、个性等概念;与激励行为相关的各类激励理论、综合模型及理论应用;与群体行为相关的静态特性、动态特性、团队管理、群体决策、人际沟通等主题;与领导行为相关的经典领导理论、权变模型、现代领导理论等主题;与组织行为相关的组织结构、组织文化、组织变革、组织发展等主题。