课本里的爆笑文学史:全5册

 一部给孩子看的、语文课本里的文学史，涵盖小学课本里必背的古代文学常识。
适合中高年级小朋友看，关于大语文的少儿读物。要是能把散布在课本里的古诗文知识集中起来，以课本中的古代文学家为单位，串联、梳理古代文学。
让孩子对我国古代文学发展有初步的概念。采用第一人称的讲述角度，口语化的语言风格。
介绍文学家的生平、作品或其他相关联的知识。以文学史教材、正式出版物、期刊论文为根本。插画幽默，服饰、器具皆认真考据，细致丰富。

①《上古·春秋·战国》
上古神话、《诗经》、老子、孔子、孟子、墨子、列子、庄子、荀子
②《战国·秦汉·魏晋·南北朝》
韩非子、《左传》、屈原、《吕氏春秋》、《淮南子》、司马迁、汉乐府、《古诗十九首》、曹植、《三国志》、陶渊明、《世说新语》《敕勒歌》
③《唐朝》
虞世南、骆宾王、李峤、贺知章、王翰、王之涣、王昌龄、王维、孟浩然、李白、高适、杜甫、韦应物、卢纶
④《唐朝·宋朝》
孟郊、韩愈、白居易、刘禹锡、柳宗元、杜牧、李商隐、李煜、范仲淹、司马光、王安石、苏轼
⑤《宋元明清》
陆游、范成大、杨万里、朱熹、辛弃疾、关汉卿、马致远、罗贯中、施耐庵、吴承恩、唐寅、纳兰性德、吴敬梓、曹雪芹

课本里古文枯燥，不爱学，学不透？
沿朝代理顺文学史，用漫画梳理背后知识线
采用古人脱口秀的形式64个课本里的名人名篇，包括上古神话、《诗经》、老子、孔子、孟子、墨子、列子、庄子、荀子、韩非子、《左传》、屈原、《吕氏春秋》、《淮南子》、司马迁、汉乐府、《古诗十九首》、曹植、《三国志》、陶渊明、《世说新语》《敕勒歌》、虞世南、骆宾王、李峤、贺知章、王翰、王之涣、王昌龄、王维、孟浩然、李白、高适、杜甫、韦应物、卢纶、孟郊、韩愈、白居易、刘禹锡、柳宗元、杜牧、李商隐、李煜、范仲淹、司马光、王安石、苏轼、陆游、范成大、杨万里、朱熹、辛弃疾、关汉卿、马致远、罗贯中、施耐庵、吴承恩、唐寅、纳兰性德、吴敬梓、曹雪芹。
※贴近生活，以脱口秀的形式，古人讲自己的故事
※形象生动，漫画结合文字，场景化理解古文背景
※内容丰富，涵盖小学1-6年级必须掌握的古代文学史
※系统全面，多角度了解古人古文，有助于做阅读理解
※趣味讲述，告别枯燥的讲述方式，更儿童化、口语化

△《诗经》最初居然是用来唱的？
△你了解风、雅、颂的区别吗？它们竟然像一栋房子？
△赋、比、兴又是啥？竟然可以一首歌曲，就轻松解释。
△道家思想都有哪些思想？又被哪个皇帝采用过？
△孔子为什么要周游列国？
△庄子说列子能乘风起飞，还能飞15天，是真的吗？
△朝三暮四、呆若木鸡、东施效颦、庖丁解牛、游刃有余……都出自《庄子》。
△《庄子》里的奇怪故事：蜗牛的左角和右角上住着两个国家……
△李白、杜甫、李商隐纷纷用《庄子》里的故事写作文……
△《春秋》记录242年的历史，只有一万八千字。
△《左传》是为了解释清楚《春秋》才写的。
△吕不韦帮助被派到赵国当人质的异人，成为了太子，顺利当上秦王。
△吕不韦组织文人学士编写《吕氏春秋》，无人敢改一个字。
△“宇宙”一词最早出自《淮南子》。
△淮南子炼长生不老丹的时候，意外地制作出了豆腐。
△司马迁编写《史记》过程里，一句话惹怒皇帝，惨遭腐刑。
△汉代有一个富有诗意的职业——“采诗官”
△乐府诗分为能唱的和不能唱的。
△李白是写乐府诗的高手，《将进酒》《蜀道难》都是乐府诗。
△才高八斗形容的是曹植，曹植、曹丕、曹操三父子是文学史上的“三曹”。
△在唐朝考进士，诗赋是必考的重要科目。比如《赋得古草原送别》是白居易的应试作文。
△写《咏鹅》的骆宾王，还写文骂过武则天，但武则天看完后竟然夸他写得好……
△李峤通过科举，一步步做到了武则天的宰相，却被人说是没骨气。
△诗狂贺知章86岁告老还乡，唐玄宗写诗表彰，安排百官送行。
△王翰喜欢写高亢雄厚的边塞诗，一心渴望战死沙场，最后却病死在被贬途中。
△王之涣擅长写边疆少数民族乐曲，写出了《凉州词》。
△唐朝的科举制度分为两种常科和制科，其中制科是皇帝临时下诏举办的。
△王维为什么会被称为“诗佛”，仅仅是因为信佛吗？
△写《游子吟》的孟郊，46岁考中进士，50岁当官才把母亲接到身边。
△据统计，韩愈创作的成语多达三百多个。
△白居易给唐玄宗和杨玉环写过《白居易》，却因为多言多语被贬值。
△嘴硬，骨头也硬的刘禹锡，一生都在不断被贬官。
△杜牧关注整军经武、王朝兴废等大事，23岁写下讨论秦朝兴亡的《阿房宫赋》。
△擅长书画、诗词、音乐的皇帝李煜，最后成了亡国之君。
△范仲淹耗时一年时间写了《岳阳楼记》，这篇文章只有368个字。
△《资治通鉴》是写给皇帝的历史，通过历史为现实政治借鉴，指导国家的治理。
△陆游的诗流传下来九千四百多首，被认为是写诗最多的诗人。
△范成大的《四时田园杂兴》是一首组诗，涵盖60首，记录了四季田园生活。
△杨万里35岁烧了自己模仿别人写的诗，在大自然和日常生活里寻找灵感。
△朱熹，一个用哲学思想写诗的诗人，用优美的语言表达哲理。
△宋词分为“豪放派”和“婉约派”，苏轼和辛弃疾都是豪放派的代表。
△一代有一代的文学，唐诗、宋词后，还有元曲，它包含杂剧和散曲。
△写“枯藤老树昏鸦”的马致远，被称为“曲壮元”，作品充满世俗情趣。
△《三国演义》署名是罗贯中，他只是整理者和写定者，是历史演义小说开山之作。
△《草船借箭》是根据《三国演义》改写的，《景阳冈》是水浒传的原文。
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 《红楼梦》主要写的是贵族家庭的生活，我也出自一个贵族家庭。我的曾祖母是康熙皇帝的乳母，我的祖父则当过康熙的“伴读”--可以照“同班同学”那样去理解。后来康熙继位，就派我的曾祖父到南京任江宁织造。江宁织造一职既是“肥缺”，也是“近臣”，既为宫廷采办御用物品，也充当皇帝在江南的耳目。我们曹家祖孙三代把持这一职位约六十年，成了江南财势熏天的名门望族。
    金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤。”我们家族的兴盛与皇权勾连太深，等到康熙皇帝驾崩，雍正继位，我们家族也就走到了末路。各种罪名纷至沓来，革职、抄家，赫赫扬扬的大家族一夕间树倒猢狲散，飞鸟各投林十多岁的我随家人迁回北京，命运也从繁华富贵直堕泥尘。早早地，我便体验到了人生的悲哀与世道的寒凉。在北京艰辛度日的过程中，我写了这部《红楼梦》。
    《红楼梦》的故事要从女娲补天”说起，女娲用了三万六千五百块石头补天，只单单剩了一块顽石未用。这块顽石惭愧自己无补天之才,日夜悲号。一日，有一僧一道坐在顽石边谈天说地，先是说些云山雾海神仙玄幻之事，后便说到红尘中的荣华富贵。顽石听了便央求这僧道二人带它去红尘中走一遭。僧道便把它变作了一块美玉，说会带它去花柳繁华地，温柔富贵乡。
   再说西方灵河岸上三生石畔，有绛珠仙草一株，多亏了神瑛侍者每天用甘露灌溉才得以存活，并修炼成了人形。这日神瑛侍者要去凡间，于是绛珠仙子便也跟去了凡间，为的是报答神瑛侍者的甘露之惠，要把生的眼泪还给他。因此一事，就勾出了许多风流冤家来，陪他们去了结这段缘分。绛珠仙子便是人间的林黛玉，神瑛侍者便是贾宝玉，贾宝玉出生时口中衔着的通灵宝玉便是那块顽石所化，而宝钗、晴雯等人便是那些“风流冤家”。
    大凡是讲故事，一般会把结局藏着掖着，不到最后不肯揭晓，可我偏偏反其道而行之。故事的第五回，宝玉刚睡下便悠悠荡荡来到一处梦境，遇到了警幻仙姑。仙姑带着宝玉来到太虚幻境，让宝玉看了薄命司册子上的判词，请宝玉听了《红楼梦》的曲子。判词和曲子用谜语的方式提示了众人的命运，比如“玉带林中挂，金簪(zān)雪里埋”讲的就是林黛玉和薛宝钗的命运。也揭示了贾府的结局:落了片白茫茫大地真干净!
  《红楼梦》里充满了这种隐喻性的文字，我早早地将结局告诉读者，不慌不忙地将故事推向终局。只可惜，我写的《红楼梦》只留存下来前八十回，你们现在能看到的后四十回的故事是高鹗等人整理、续写的。也出于这个原因，红楼梦》里充满了谜团，后世不断有人在分析、推测我笔下的《红楼梦》到底是什么样子的。“没写完”的《红楼梦)成了“说不完”的《红楼梦》。

   展开，原名徐鹏展，开心教育总策划，策划《古诗认得几个字》《笑背古诗》等图书，对教育、大语文有深入研究。
   夏和，著名国潮插画师，精心绘制古代插画，对服饰、古文化用心研究，插画有自己的风格，参与的图书《笑背古诗》《笑读宋词》《就喜欢这样的中国历史》等图书。