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  • 南怀瑾先生讲中国智慧系列(全三册)
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    • 作者: 无著
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    • 作者: 无著
    • 出版社:图书其它
    • ISBN:9782119077470
    • 出版周期:旬刊
    • 版权提供:图书其它

    基本信息(以实物为准)
    商品名称:南怀瑾先生讲中国智慧系列(全三册)开本:32开
    作者:责编:龚将//周杨|口述:南怀瑾页数:
    定价:177出版时间:2022-08-01
    ISBN号:9787559663283 商品类型:图书
    出版社:北京联合版次:1
    作者简介:
    南怀瑾先生(1918—2012),生于温州乐清的书香门第。自幼饱读诗书,遍览经史子集,于中国传统文化之儒、道、佛皆有造诣,兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生等,对西方文化亦有深刻体认。青年时代立下接续中华文化断层的志业,躬身践行七十年。以“经史合参”的方式讲授各家典籍,不限教派门户,纵横古今中外,深入浅出,生动幽默,深受海内外广大读者的喜爱。

    ......

    内容提要:
    这是一套南怀瑾先生讲给当代人的传统文化普及读物,按主题分为三本书:《中国有文化》《人生无真相》《正道的谋略》,分别对应南怀瑾作品中与当下普通读者关系密切、适合入门的板块。
        《中国有文化》意在呈现南怀瑾先生对于中国文化总体脉络、特色和价值的概述。可以让读者快速认识中国文化的发展脉络与核心价值,了解古今社会在组织方式、经济、教育、政治等方面的差异,进而获得对中国和世界发展大势的认知。
        不论古今中外,对个人来说,一生重要的事无非立身、处世、做事、安心,中国传统文化在这方面拥有丰富的遗产。《人生无真相》这本书就将南怀瑾先生讲述的相关内容有序地组织起来,希望对于读者看透人生的规律、面对人生的困境、实现人生的价值有所帮助。
        《正道的谋略》关注的是中国传统文化中有关做人成事策略的话题,侧重于传统谋略智慧对个人在日常生活中做人做事的启示,包括原则与目标、规律与手段、道德与利益、言行与举止、先学做下属、再学做领导以及用人七大板块。

    ......

    目录:
    《中国有文化》
    章 什么是中国文化
    我只是中国文化的“白头宫女” / 2
    “汉学”的启示 / 9
    “中国文化”是怎么讲起来的 / 14
    文字是打开文化宝库的钥匙 / 17
    人文是中国文化的重点 / 23
    如何看待文化的“废兴存亡” / 30
    第二章 三家大脉络
    三家店卖的是什么 / 34
    儒家的历史脉络 / 38
    道家的学问与影响 / 50
    佛学与中国文化的因缘 / 64
    第三章 理解中国文化的关键词
    先认几个字 / 76
    五经与中国文化的精神 / 86
    易:生生不息 / 91
    出世与入世:孔子为什么不归隐 / 94
    十六字心传与道统 / 100
    孝道:守身是前提,大孝于天下 / 105
    横渠四句:知识分子的责任 / 111
    第四章 为什么有家有国,却没有社会?
    男女、五伦与社会 / 116
    家:古代社会的基本结构 / 119
    三从四德,并没有轻视女性的意思 / 130
    积阴德与社会福利 / 135
    丛林制度的特殊贡献 / 139
    第五章 中国有没有“经济学”?
    另外一种经济学 / 146
    人民、土地、财货,怎么排序? / 154
    仁义经济学 / 159
    经济可以解决一切问题吗? / 164
    司马迁的“金”句 / 169
    第六章 穿透迷雾的历史眼
    文化的中心是历史 / 176
    因果观与历史哲学 / 182
    唯时史观与理想国 / 186
    司马迁的历史眼 / 192
    第七章 政治有原则
    为政不是政治,礼治不是法治 / 200
    王道:以德服人 / 204
    为政到底在人 / 210
    政治大原则:正德,利用,厚生,惟和 / 214
    十二字说尽所有政治理想 / 217
    仁道的密宗:
    徒善不足以为政,徒法不能以自行 / 219
    兴灭国,继 世,举逸民 / 224
    第八章 传统教育的启示
    教育的目的是什么 / 230
    没有私心的教育 / 237
    诗教的修养 / 240
    人才如何培养 / 247
    人才如何选拔 / 251
    第九章 东西方文化的对照
    中学为体,西学为用? / 256
    恃强凌弱不是人类文化 / 267
    东西文化在时代中的趋向 / 270
    当今世界的经济危机 / 276
    当今世界的文化危机 / 279
    《人生无真相》
    章 人生的价值
    此身的价值与烦恼 / 2
    人生不能没有“观” / 5
    我从不跟着潮流走 / 10
    人生 重要的是什么 / 14
    天爵与人爵,你选一个 / 19
    人生的至高价值 / 22
    正命地活着 / 25
    第二章 立身的原则
    如何理解自我的个性 / 32
    人生要如何起步 / 37
    成年人的 课 / 41
    自立的前提 / 46
    忘记一切外界影响,就可以顶天立地 / 50
    人有三师 / 54
    如何面对穷困 / 59
    人生三道坎 / 66
    诚恳就是大智慧 / 71
    五个人生原则 / 77
    人生不可无所畏 / 80
    不着急,不求满 / 84
    享受的原则 / 88
    第三章 处世的原则
    为什么要懂人情世故 / 94
    不要成为一颗“汤圆” / 100
    前面的路,留宽一点给别人走 / 103
    高着眼,少低头 / 107
    可以倒霉,但是不能有倒霉相 / 109
    如何认清一个人 / 115
    朋友之道 / 122
    与人交往 重要的是分寸感 / 128
    柔与谦的哲理 / 133
    这三种情况, 容易招致怨恨 / 136
    毁誉如何了断 / 141
    能做好这六点,就天下太平了 / 147
    第四章 事业的真义
    职业不等于事业 / 154
    什么才是真正的大富贵 / 159
    会用钱才是真本事 / 163
    不动心,才能干大事 / 170
    成败都经过,才能有大成就 / 173
    第五章 人生的真相
    人生难如意 / 178
    天下无如吃饭难 / 184
    改变命运要靠自己 / 187
    祸福无门,惟人自召 / 190
    力和命是两种东西 / 194
    无德而富贵,是人生 不幸的事 / 198
    人生的四种障碍,四种惧怕 / 202
    在痛苦中成长 / 205
    毕竟输赢下不完 / 210
    清福比洪福还难享 / 213
    第六章 修行的要义
    我九十多岁了,还没找到一个真仙真佛 / 218
    要运气顶好的时候放得下,才是修道 / 221
    人不自欺,天下 / 224
    天地之间有正气 / 228
    降服焦虑的心法 / 233
    晚年如何安顿 / 238
    修养的层级 / 241
    修行者的画像 / 245
    第七章 人生的境界
    天人合一的生命观 / 254
    如何理解生死 / 258
    梦幻泡影是真的吗 / 263
    澄澈到底,做一个自然人 / 267
    平凡, 明 / 270
    人生 的享受是寂寞 / 275
    至高的水德 / 280
    附录 南怀瑾先生训诫 / 283
    《正道的谋略》
    引论一 谋略是一把刀,不能乱用 / 1
    引论二 谋略不是阴险的学问 / 4
    章 先树原则,再立目标
    同样的本事,为何别人成功,你就失败 / 10
    持身是成事的前提 / 13
    要自重不要自尊 / 17
    要不要做一个名人 / 19
    能受多大委屈,就能有多大成就 / 27
    每天急急忙忙,恰恰得不偿失 / 32
    人生 的勇气是慢一步 / 35
    第二章 先懂规律,再谈手段
    要成就一番事业,先懂器与时的关系 / 38
    人生的 步,看你怎么站 / 41
    老子讲的是规律,而不是心机 / 44
    老子的成事秘诀 / 49
    把握这四条原则,求得事业的平安 / 53
    以出世的修养,做入世的事业 / 64
    与其练达,不若朴鲁 / 68
    第三章 道德与利益之间怎么选
    这个钱该不该拿 / 72
    别人的利益 不沾 / 75
    做好事尤其要慎重 / 77
    忠义有什么好处 / 80
    忠义矛盾怎么选 / 83
    把仁义当方法 / 88
    核心价值如何 为治理手段 / 93
    欺骗是好的策略吗 / 97
    言必信,行必果,只是小人 / 101
    圣人不是只讲道德,不讲利害 / 105
    第四章 言行举止没有小事
    说错一句话,后悔一辈子 / 110
    说对一句话,能解

    ......

    精 彩 页:
    为什么要懂人情世故《论语·为政》中孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是孔子的自我报告。为什么孔子在谈到为政时要作自我报告呢?孔子是七十二岁死的。他用简单几句话报告了自己一生的经历,艰苦奋斗的精神。他的身世很可怜,父亲去世的时候,他还有一个半残废的哥哥和一个姐姐,他要挑起家庭这副担子来,他的责任很重。
        他说十五岁的时候立志做学问,经过十五年,根据他丰富的经验,以及人生的磨炼,到了三十岁而“立”。立就是不动,做人、做事、处世的道理不变了,确定了,这个人生非走这个路子不可。但是这时候还有怀疑,还有摇摆的现象,“四十而不惑”,到了四十岁,才不怀疑,但这是对形而下的学问人生而言的。还要再加十年,到了五十岁,才“五十而知天命”。天命是哲学的宇宙来源,这是形而上的思想本体范围。
        到了“六十而耳顺”,这里问题又来了,孔子在六十以前耳朵有什么问题不顺,耳腔发炎吗?这句很难解释,可能在当时漏刻了文字,可能是“六十而”下面有一个句读。如果照旧,“耳顺”的道理就是说,自十五岁开始做人处世、学问修养,到了六十岁,好话、坏话尽管人家去说,自己都听得进去而毫不动心,不生气,你骂我,我也听得进去,心里平静。注意!心里平静不是死气沉沉,是很活泼、很明确是非善恶,对好的人觉得可爱,对坏的人, 觉得要帮助其改成好人,要这样平静,这个学问是很难的。然后再加十年,才“从心所欲”。但下面有一句很重要的话——“不逾矩”。我们上街去看看,这家包子做得好,就拿来吃,“从心所欲”嘛!行吗?要“不逾矩”。人与人之间要有一个范围。“从心所欲”——自由而不能超过这个范围,所以“不逾矩”,同时这句话也通于形而上的道理。
        讲到这里,我们要研究孔子为什么把几十年所经历的做人、做事、做学问的经验,要放在《为政》篇里。这经验太重要了,本来为政就是需要人生经验的。
        世界上有两个东西没有办法实验,那就是政治和军事。这两个东西,包罗万象,变动不居。从历 看,古今中外的政治,专制、君主、民主、集体,究竟哪个好?谁能下得了这个结论?尤其现代的中国,几十年来,西方的什么思想文化,都搬到中国这个舞台上来玩过,但是西方思想是西方文化来的,结果如何呢?所以为政的人要了解人生,要有经验,要多去体会。因此孔子将自己的经验讲出来,编到《为政》这一篇里,就是暗示一般从政者,本身的修养以及做人、做事的艰难,要效法他这个精神,在工作上去体会它、了解它。
        从上面几段,我们得到一个结论:不管是为政或做事,都要靠人生经验的累积。而人生经验累积成什么东西呢?简单的四个字——人情世故。
        讲到人情世故,现在往往把这个名词用反了,这是很坏的事。如果说“这家伙太世故了!”便是骂人。尤其外国人批评中国人,几年前在《中央日报》上我就看到这样的文章,说中国人什么都好,就是太重人情了。一般中国年轻人的反应,是认为这个外国人的文章写得 透彻,我说你们不要认为外国人在中国留学二三年,就能懂中国文化,那你们都是干什么的?几十年的饭是白吃了。中国文化一直在讲人情,所谓“人情”,不是过年过节的时候,提着一只火腿,前街送到后巷,左邻送到右舍,在外面送来送去地转了个把月,说不定又转回来物归原主了。这只是情礼的象征,中国文化所讲的“人情”是指人与人之间的性情。“人情”这两个字,现在解释起来,包括了社会学、政治学、心理学、行为科学等在内,也就是人与人之间融洽相处的感情。
        “世故”就是透彻地了解事物,懂得过去、现在、未来。“故”就是事情,“世故”就是世界上这些事情,要懂得人,要懂得事,就叫作人情世故。但现在反用了以后,所谓这家伙太“世故”,就是“滑头”的别名;“人情”则变成拍马屁的代用词了。就这样把中国文化 搞错了,尤其是外国人写的 不对。
        我以前讲过,世界上所有的政治思想归纳起来, 简单扼要的,不外中国的四个字——安居乐业。所有政治的理想、理论,都没超过这四个字的范围;都不外是使人如何能安居,如何能乐业。同时我们在乡下也到处可以看到“风调雨顺,国泰民安”这八个字,而这在现在的一般人看来,是老古董。可是古今中外历 ,如果能够真正达到这八个字的境界,对任何 、任何民族、任何时代来说,无论什么政治理想都达到了。而这些老古董,就是透彻了人情世故所产生的政治哲学思想。
        孔子还曾说:“吾少也贱,故多能鄙事。”由此我们回过头来看东西方的文化,人类历史中凡是成大功、立大业、做大事的人,都是从艰苦中站起来的。而自艰苦中站起来的人,才懂得世故人情。所以对一个人的成就来说,有时候年轻多吃一点苦头、多受一点曲折艰难,是件好事。
        我经常感觉现在的青年们,大学毕业了,乃至研究生也毕业了,二十多年中,从幼稚园一直到研究所,连一步路都不要走。在这么好的环境中长大,学位是拿到了,但因为太幸福了,人就完蛋了,除了能念

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