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  • 贴近学生做教育 大夏书系 姚跃林 教育类书籍校长治学理念 厦大附中中小学德育工作指南贴近学生做教育办学校当校长治校理念实
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    • 作者: 姚跃林著 | 无编
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2024-07
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    • 作者: 姚跃林著| 无编
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2024-07
    • 页数:无
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9780469352794
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    商品参数

                   

    商品基本信息,请以下列介绍为准
    图书名称:  大夏书系·贴近学生做教育
    作者:  姚跃林
    定价:  59.80
    ISBN号:  9787576051445
    出版社:  华东师范大学出版社

      内容简介

    本书作者姚跃林是厦门大学附属实验中学的创校校长,以“真心服务学生成长,办学生喜欢的学校”立校。全书分为上下编:“看见学生: ‘你是好孩子’”和“看见校长:‘老父亲’”,汇集了作者在2020—2023年间写的文章,用生动、温暖的故事讲述了“贴近学生做教育,贴近学生办学校,贴近学生当校长”的治校理念及实践。

    编辑引荐

    教育为何是充满可能性的艺术,
    因为把尊重生命、尊重差异作为教育的逻辑起点

    ☆原厦门大学校长朱崇实曾评论:厦大附中建校十年就成为福建基础教育改革创新的一个典范。本书用可读性强的故事告诉您厦大附中何以成为典范。
    ☆本书细节丰富、便于借鉴,适合真正贴近学生做教育改革和创新的校长和其他管理者。
    ☆书中讲述了很多家长和学生的困惑、困难及化解方式,也适合焦虑的家长和学生阅读。

    何谓“贴近”?在我看来,*形象的解释是彼此“真正”看见。这里有两层涵义:一是彼此看见,校长能看见学生,学生也能看见校长;二是真正看见,不单是目中有人,更要做到心中有人。
    好的教育一定能听到学生的声音,好的学校一定少不了学生主动积极的参与,而对校长优劣的评判一定不能缺少学生这个“裁判”。某种程度上说,是学生教我们做教育、办学校、当校长,因此,我们怎可不彼此贴近、再贴近!
    ——姚跃林

    编辑**篇章:
    P21 这世界有那么多人(四)——“豆腐嘴,豆腐心”
    P65 一封公开的道歉信
    P99 “校长,请我一顿呗!


      目录

    序 贴近学生当校长 001

    上编 看见学生:『你是好孩子』
    这世界有那么多人(一) 003
    这世界有那么多人(二) 008
    这世界有那么多人(三)
    ——“附中没有一天在我的脑海中缺席” 013
    这世界有那么多人(四)
    ——“豆腐嘴,豆腐心” 021
    这世界有那么多人(五) 027
    为何有那么多“伤心”的学生 033
    别忘了,我们曾经都是害羞的孩子 040
    我来教你写作业 044
    我看到了你的笑容后面有泪水 047
    培江上北大 051
    你是好孩子! 057
    奔跑的男孩 060
    一封公开的道歉信 065
    三个小时34个电话 072
    “520”,有一份特殊的礼物 076

    下编 看见校长:『老父亲』
    “您是我们的‘专属客服’” 089
    “校长,真的感谢您!” 094
    “校长,请我一顿呗!” 099
    “校长,我想请您做我的朋友可以吗?” 106
    “校长,我可以回附中实习吗?” 110
    “我想考国防科大” 117
    “我想上军医大学” 123
    我们想给她个惊喜…… 126
    附中十二时辰 129
    四个校医为什么不能给学生打针 134
    做幸福的平凡人:我很困惑 138
    向往的种子是何时埋下的 142
    “厦大附中,我来啦!” 147
    你就是附中的“招*” 157
    一封从“过去”寄来的信 161
    一千次的微笑 168
    “老父亲” 172

    后记 感谢遇见 181


      作者简介

    姚跃林,厦门大学附属实验中学名誉校长,福建省基础教育研究院/德旺基础教育研究院特聘研究员,**教育学会第九届理事会常务理事。曾任厦门大学附属实验中学创校校长、党委书记十六年。著有《怎样的教育能给人带来幸福》《让教育稍稍有点诗意》《教育无非服务》《让教育更加尊重生命——姚跃林教育演讲录》《安静做真实的教育》《让教育带着温度落地》等。

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