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  • 关于欺凌和网络欺凌的25个误解 (美)伊丽莎白·K.英格兰德 著 刘常庆 译 教育/教育普及社科 正版图书籍 上海人民出
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    • 作者: 伊丽莎白·K.英格兰德著
    • 出版社: 上海人民出版社
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    • 作者: 伊丽莎白·K.英格兰德著
    • 出版社:上海人民出版社
    • ISBN:9787208190191
    • 版权提供:上海人民出版社

    关于欺凌和网络欺凌的25个误解

    作  者:(美)伊丽莎白·K.英格兰德 著 刘常庆 译
    定  价:68
    出 版 社:上海人民出版社
    出版日期:2024年07月01日
    页  数:256
    装  帧:平装
    ISBN:9787208190191
    序言
    第1章为什么要讨论误解而不是事实?
    第2章误解1欺凌通常是指大孩子欺负小孩子
    第3章误解2欺凌会导致自杀或他杀
    第4章误解3欺凌是童年的正常现象
    第5章误解4个子小、身体弱的孩子常是被欺凌的对象
    第6章误解5最重要的是他们对你做了什么
    第7章误解6网络欺凌就是欺凌,只不过是在电脑上
    第8章误解7欺凌和网络欺凌是两个不同的问题
    第9章误解8大多数成年人无法帮助孩子解决电脑或互联网问题,因为孩子懂得更多
    第10章误解9高中毕业后,欺凌和网络欺凌就戛然而止
    第11章误解10网络欺凌通常是匿名的
    第12章误解11网络欺凌是对情感伤害优选的欺凌
    第13章误解12欺凌者都有情绪问题
    第14章误解13所有儿童都同样容易受到欺凌
    第15章误解14欺凌者都是在不健全的家庭中长大的,他们的父母本身就是欺凌者
    第16章误解15报复是对付欺凌的有效方法
    第17章误解16欺凌者不知道他们对被欺凌者的伤害有多大
    第18章误解17学校对欺凌行为束手无策
    第19章误解18学校不能对网络欺凌案件采取任何行动
    第20章误解19如果学校愿意,完全可以制止欺凌行为
    第21章误解20当孩子们握手言和时,欺凌就停止了
    第22章误解21强迫孩子们彼此友好毫无意义,当大人不在时,他们又会变得刻薄
    第23章误解22只要孩子们能向大人报告,问题就会迎刃而解
    第24章误解23制止欺凌的很好方法是让旁观者与欺凌者对峙并制止欺凌事件
    第25章误解24应对网络欺凌的很好方法是让孩子们远离手机和电脑
    第26章误解25只要不理他们,他们就会放过你。这是对付欺凌者的很好策略
    结论无论好坏,为什么看起来并不丑陋
    索引
    译后记

    内容简介

    本书以近期新研究成果为后盾,让家长了解现代数字环境如何影响青少年的沟通和人际关系,了解欺凌的起因和后果,识别最普通的欺凌和网络欺凌类型,认清欺凌问题与正常的“成长疼痛”之间的区别,并懂得何时以及如何进行干预,如何减少儿童和青少年的社交焦虑以及发生欺凌行为的可能性。本书破除了报复是对付欺凌者的有效方法,让孩子远离手机和电脑能防止网络欺凌,向大人报告可以解决欺凌问题,欺凌与自杀之间的联系等25个常见误解。

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