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  • RT 压岁钱的游戏:一个投资人爸爸写给孩子的9堂财商课9787559461858 江苏凤凰文艺出版社
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    • 作者: 陈景清著
    • 出版社: 江苏凤凰文艺出版社
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    • 作者: 陈景清著
    • 出版社:江苏凤凰文艺出版社
    • 开本:32开
    • ISBN:9787559461858
    • 版权提供:江苏凤凰文艺出版社
    基本信息
     
    书名:  压岁钱的游戏:一个投资人爸爸写给孩子的9堂财商课
    作者:  陈景清著
    出版社:  江苏凤凰文艺出版社
    出版日期:  2021-11-01
    版次:  1
    ISBN:  9787559461858
    市场价:  58.0
    目录
     
    序言 伴随一生却被忽略的财商教育 1
    第1章 撕纸的快乐
    ——认识钱的本质
    小游戏一:按摩与踩背 4
    游戏的意义:认识钱是劳动交换的媒介 7
    理解了钱,也理解了分工与协作 9
    家长担心:从小跟孩子谈钱是否合适? 10
    不要给孩子灌输金钱万恶论 11
    小游戏二:十次卡 12
    初识商业模式:预付费获得现金流 14
    健身房的利润之谜 15
    第2章 “妈妈,我们家有钱吗?”
    ——消费概念的确立及如何避免成为“守财奴”
    富养与节俭,选哪个? 20
    小游戏三:购买生日蛋糕 25
    压岁钱到底属于谁? 28
    小游戏四:学钢琴的抉择 30
    第3章 “我们做生意去!”
    ——从物品交换到销售
    销售给我开启了不一样的人生 37
    小游戏五:体验跳蚤市场 42
    小游戏六:竞选大队委 47
    学会销售,让孩子从小克服畏难情绪 49
    第4章 “我要买玩具!”
    ——延迟满足,投资、理财的基础课
    一场平等的家庭会议 54
    小游戏七:买玩具的权利 55
    “想要”和“需要”的区别 57
    把孩子当朋友,把选择权还给孩子 58
    延迟满足是财商培养的重要一课 59
    培养孩子的自制力,而不是对他的控制力 62
    财务自由的前提是先情愿不自由 63
    第5章 “钱会生钱吗?”
    ——10周岁时给她1万元,退休时会变成多少?
    小游戏八:钱生钱 70
    复利的魔力 74
    为何富不过三代? 80
    第6章 “卖别墅还是卖店铺?”
    ——有关资产配置的讨论
    小游戏九:别墅和商铺的抉择 87
    从投资角度思考别墅与商铺的价值 90
    留着“母鸡”下蛋 94
    第7章 “体验店长”活动
    ——初探企业经营
    小游戏十:体验店长 101
    和女儿算账 106
    如何增加销售额,提升盈利能力? 110
    幸存者偏差 112
    第8章 “炒股”是游戏还是投资?
    ——股票投资让你慢慢变富
    准备在股市里游戏还是投资? 125
    别用你的业余爱好,去挑战别人吃饭的本事 126
    投资要趁早 128
    小游戏十一:次选股 129
    区分损失厌恶心理和理的越跌越买 134
    小游戏十二:分析 136
    买股与买衣 140
    股市投资简单三步 144
    不使用财务杠杆,避免被迫卖出股份 158
    普通人的股市投资成长之路 161
    第9章 “是不是什么赚钱做什么工作?”
    ——充满激情、愉快地工作
    金钱只是工作的副产品,并不是工作的 168
    是否该遵从父母的安排? 174
    股市投资与日常工作 176
    内容介绍
     
    ·压岁钱如何支配才合理?
    ·做家务要不要给孩子金钱奖励?
    ·如何培养孩子自我决策的能力?
    ·如何分清“想要”和“需要”?
    ·如何拥有“睡后收入”?
    ·企业经营成本都有哪些?
    ·如何选股?如何看懂上市公司财报?
    ·是不是什么赚钱做什么工作?
    本书作者在女儿4—13岁的成长过程中,通过12个生动有趣的小游戏,由浅入深、循序渐进地对孩子进行财商培养。
    作者以对财富的认识与实践故事为例,从一件件小事开始,用孩子能理解并接受的方式,谈及财富的本质、消费观念的确立、家庭资产配置等每一个家庭都会遇到的话题。
    此外,本书谈论的不只是关于财富的积累,更多是关于思维方法、行为方式和人生价值的培养。
    在线试读
     
    ;;;; 沃伦.巴菲特在2013年接受采访时说:“我父亲是我的灵感来源,我从小从他身上学到了尽早养成正确的习惯,储蓄是他教给我的重要一课。”当被问及他认为父母在教育孩子理财时犯的错误是什么时,他说:“许多父母会等到孩子十几岁时才开始谈论理财,其实他们本可以在孩子上幼儿园时开始谈论理财。” 剑桥大学的一项研究发现,孩子们在3—4岁时已经能够理解金钱的基本概念,到7岁时,与未来财务行为相关的基本概念会形成。 我女儿2岁左右时,爱撕纸,无论拿到的是一张报纸还是一张白纸,她都兴奋地把它撕碎。有一次她抓到了一张钱,很自然地要开始享受撕纸的快乐。我看到后,赶紧拦下她,用一张旧报纸替下了这张钱。在女儿撕报纸的刺啦声中,我开始考虑这个问题:我该如何给她解释这张“纸”与其他纸是不同的,是不能撕的呢? 我当然可以跟她讲这张是“钱”,钱是可以拿来买东西吃的,钱还可以买游乐园的门票,如果不买票,她坐不了旋转木马……“钱”是很好重要的,多少人一辈子都在苦苦赚钱,多少人因为钱失去了自尊,甚为了钱不惜以身试法。但钱是哪里来的,又去了哪呢?当然,女儿还小,不会有赚钱压力,但我得让她从小明白钱从哪里来,钱该怎么花。 小游戏一:按摩与踩背 女儿4岁左右,开始学习数字了。那时我工作比较忙,回到家后,我常常趴在沙发上,这时女儿往往爱爬到我身上,这是我中开心的时刻。在享受和女儿共处时光的同时,我还是习惯地想,如何用简单易懂的方法让女儿了解关于钱的知识呢? 有一次我跟女儿说:“你帮爸爸踩背,踩10分钟,爸爸给你1块钱。”女儿看着我,不太明白是怎么回事。我继续解释:“有了钱以后,你可以到超市买东西吃。”女儿一听到可以去超市买东西吃,立刻很开心。当然,一开始主要是可以玩。我教她用手帮我按摩脖子、按摩背,按摩脖子还可以,但她哪有力气按得动我的背啊。我让她爬到我背上,用她的小脚丫帮我踩背。这下她可高兴了,又踩又跳的。我怕她摔倒,也不敢让她多玩,差不多10分钟后,告诉她可以了。女儿还不干,闹着说:“还要玩,还要玩。”我只得再让她玩一会儿,玩累了再休息一下。 起身后,我给了女儿1块钱,告诉女儿这是她的劳动收入。她妈妈在边上起哄,说着:“怎么才1块钱?”批评我“剥削童工”。 拿到钱后,女儿更多的是好奇,对着钱左看右看,不太清楚这意味着什么。我告诉女儿准备带她一起去超市,女儿开心地说着:“去超市咯,去超市咯!”我们换好外出衣服,牵着手一起去了超市。 到了超市后,女儿兴奋地拿起一样东西对我说:“爸爸,买这个。”我告诉她得先看看价钱,教她识别商品前面的价格标签,顺便教她价格签上的数字。看到价格超过1块,我告诉她:“女儿,你的钱不够,买不了。”我们在超市转了,对着超市商品上的价格签,发现都是超过1块钱的,买不了任何东西。 女儿的心情从兴奋转为失望,甚有点委屈,开始不耐烦了。趁她没哭之前,我告诉她:“1块钱太少啦,买不了东西,要多赚点钱,加起来才够买东西。” 她的希望又被点燃了,便开始催我回家,要给我继续踩背赚钱,我只得回家趴在沙发上,继续“享受”按摩。连续几天,我下班回家后,都有人给我做“按摩”。她妈妈心里不平衡了,凭什么有人给我按摩她没有?于是,她也要女儿给她按摩,甚开始“哄抬物价”,10分钟变成3块钱了。 到了第四天,女儿攒够了可以上超市买东西的钱。到超市后,她谨慎,挑了好久,左看看,右看看,拿起来后,过一会儿又放下,终用她的劳动所得买了很的薯片(她赚了15块钱)。P3-5
    媒体评论
     
    9堂财商课,12个小游戏,15幅情景插画,手把手教你从小培养孩子的财商,和孩子共同成长。
    帮助孩子树立正确的消费观、理财观、人生观。
    培养孩子6种财富思维,锻炼8大底层能力,让孩子从小和钱做朋友。
    本土化,无文化差异。相比外版财商书,本书案例更符合中国本土情况。
    方法可,年龄段覆盖。本书以此逻辑顺序由浅入深讲述。
    不仅教会家长如何培养孩子的财商,更是一本适合家长的财商教育答案之书。
    9堂财商课,12个小游戏,15幅情景插画,手把手教你从小培养孩子的财商,和孩子共同成长。 帮助孩子树立正确的消费观、理财观、人生观。 培养孩子6种财富思维,锻炼8大底层能力,让孩子从小和钱做朋友。 本土化,无文化差异。相比外版财商书,本书案例更符合中国本土情况。 方法可,年龄段覆盖。本书以此逻辑顺序由浅入深讲述。 不仅教会家长如何培养孩子的财商,更是一本适合家长的财商教育答案之书。
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