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套装 打开孩子世界100个问题+打开孩子世界100个心理游戏 套装全2册 亲自互动游戏 儿童心理学家教育儿书籍
¥ ×1
条码书号 | 书名 | 定价 |
9787111674771 | 打开孩子世界的100个问题:有趣的亲子对话魔法 | 59.8 |
9787111755265 | 打开孩子世界的100个心理游戏——温暖的艺术互动魔法 | 118 |
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商品名称: | 打开孩子世界系列(套装共2册) (打开孩子世界100个问题+打开孩子世界100个心理游戏) |
作 者: | 乌里珂·杜普夫纳(Ulrike Doepfner); [美]艾丽卡·柯蒂斯(Erica Curtis) [美]何平(Ping Ho) |
市 场 价: | 177.80元 |
ISBN 号: | 9787111674771; 9787111755265 |
出 版 社: | 机械工业出版社 |
《打开孩子世界的100个心理游戏》
前言 如何使用本书 心理游戏清单 第一章 少说、多画、 多舞、多唱 为什么要选择艺术活动? 当言语不足以表达时 时刻牢记养育目标 找到养育乐趣 不那么喜爱艺术的家长 第二章 那些把家弄得一团糟 的艺术活动 孩子表达的自由会在哪里遇到限制 艺术活动里的混乱、吵闹和跑调 “破坏”意味着什么 改变想法能够改变体验 第三章 不要与孩子“熬过一天” 缓和冲突的创造性活动 用艺术活动打败枯燥的日常时刻 嫉妒、好胜也是一种沟通方式 在超市里培养孩子的视觉素养 有用的表扬 第四章 艺术活动,建立更牢固的亲子关系 被藏起来的语言 通往口头交谈的大门 重建失去的亲子联结 让艺术活动成为家庭的情感纽 当孩子与他人联结遇到困难时 第五章 养育出快乐的孩子 容忍具有挑战性的情绪 释放和压抑情绪 帮孩子进行自我反思 帮孩子减压 帮孩子直面恐惧 学校、狗和其他现实生活中可怕的东西 第六章 用艺术培养出学业成功的孩子 让艺术活动发挥最大的“营养价值” 艺术活动中重要的创造力和思考力 从幼儿园到研究生院 可我正在集中注意力呀! 锻炼集中注意力的能力 影响学习成绩的隐形障碍 第七章 认识你身体里的艺术家 发展创造性思维 从平凡的日常中寻找灵感 用心理想象获得养育突破 利用你的内在资源 放松和充电 结语 附录一?如何在生活中谈论艺术 附录二?开展家庭艺术创作活动所需的材料 附录三 把艺术作品存放在哪里 附录四 关于创造性艺术疗法的资源
《打开孩子世界的100个问题》 引 言 01 在和孩子的良好对话中,父母能做些什么? 全神贯注是好的礼物 良好的对话创造亲密性 敞开门的魔力 积极倾听 对话需要时间和空间 如果父母亲密地交流, 孩子也会效仿 不是短信或留言, 而是当面谈一谈 02 完成富有挑战的沟通 在繁忙的家庭生活中 进行亲密沟通 冲突中的交流 狼和长颈鹿——非暴力沟通 生活中的分离——通过对话 (再次)和孩子变得亲密 和祖父母聊天的时间 爱总是对的 03 打开孩子世界的100个问题 奇妙场景 愿望 爱 判断和价值 创意 矛盾 感受 致 谢 参考文献 |
《打开孩子世界的100个心理游戏》
有了子女之后,人生就进入了问题生生不息的洪流中,每位父母都希望在自己这一代停止不良的养育方式,然后即使你拥有好的亲子沟通模式,也会有束手无策的时刻,为了让家长和孩子轻松地面对那些棘手时刻,艺术治疗专家艾丽卡·柯蒂斯(Erica Curtis)和加州大学洛杉矶分校艺术治疗中心的创始人何平(Ping Ho)撰写了一本极具实操价值的艺术游戏养育书籍。 本书将作者多年来对儿童、青少年和家长进行的临床艺术治疗案例与心理学、人类学和神经科学领域的研究成果相结合,总结出了缓解孩子情绪和心理问题的100个艺术游戏。这些游戏可以直接用在日常的亲子活动中,辅助家长缓解孩子因交朋友和课业学习等引发的恐惧、焦虑、愤怒、抑郁等问题。通过这些有趣且多元的游戏,帮助孩子与自己和他人建立良好的关系,并在游戏中练习自己观察世界、思考问题、判断对错和表达自我的能力。
《打开孩子世界的100个问题》 对于繁忙的父母来说,他们很难弄清楚孩子们脑子里在想什么,他们有什么恐惧,什么让他们快乐。这本书提供了100个原创的、另类的问题来打开一些真正的交流,远离“今天学校怎么样?”之类的问题。这对父母来说是一个传递价值观、建立联系和亲密关系的机会,*后也是*重要的一点,确保家庭有一些乐趣。 另外,书中还会提供: ?家庭对话辅助工具 ?为祖父母和分居父母提供主题创意 ?有许多面向需求的听和说的示例问题
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《打开孩子世界的100个心理游戏》
作者简介 艾丽卡·柯蒂斯(Erica Curtis) 她是美国艺术治疗协会前任董事,南加州艺术治疗师协会前任主席。作为艺术心理治疗师,她曾为100多家媒体提供关于育儿、关系和心理健康方面的咨询服务。
何平(Ping Ho) 她曾获得斯坦福大学心理学学士学位,加州大学圣芭芭拉分校心理学硕士学位,也是加州大学洛杉矶分校艺术治疗中心的创始人和《补充和替代医学》杂志创意艺术疗法板块的副主编。
《打开孩子世界的100个问题》
作者:乌里珂·杜普夫纳(Ulrike D?pfner) 1968年出生于法兰克福。在大学期间主修心理学,毕业后成为儿童和青少年心理治疗师,注重在实践中进行父母培训。她同时也是三个孩子的母亲。 她的部著作《你是什么样的孩子?》 (Was für ein Kind waren Sie?)出版于2014年,包含了与15位同时代著名人物的对话,讲述了他们在不同环境和年代下的童年。(Was für ein Kind waren Sie? )
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