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小学数学课时特训一年级上下2册义务教育教材小学1年级课时作业本课堂训练小学生课前课后同步练习册天天练习题期中末单元测试卷
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商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
商品名称: | 义务教育课程标准实验教材 小学数学课时特训一年级上下2册 |
作者: | /袁茗香 (作者), 俞玲萍 (作者), 丁行缨 (作者) |
市场价: | 16.8元 |
ISBN号: | |
出版社: | 浙江教育出版社 |
商品类型: | 图书 |
其他参考信息(以实物为准) | ||
装帧:平装 | 开本:16开 | 语种:简体中文 |
出版时间:2012年8月/2013年1月 | 版次:2/1 | 页数:84页/85页 |
印刷时间:2017年6月 | 印次:11 | 年龄: |
编辑推荐 | |
本书具有以下鲜明的特色 同步——以《义务教育数学课程标准》(2011年版)为依据,与新版数学教科书的教学同步,分课时编写。 多样——在练习的设计上,强调题型的丰富多样。既有与教科书配套的基础题,也有动手动脑的操作题,还有需要灵活运用知识解决的拓展题。这样,不仅能帮助你夯实基础,也满足不同程度的同学的需要。 反思——每课时都有一两个随题的反思。如难点、重点,告诉你应如何突破;容易出错的地方,提醒你要特别留意;有时是通过一个点拨,让你学会一种解题方法;有时是通过一个提问,让你学会自我整理与复习;有时是通过一个提醒,让你试着养成良好的学习习惯…… 成长档案——每个单元训练后面都有一个成长小档案,你可以把每课时练习的成绩填入统计表中,涂★★★表示优秀,涂★★表示良好,涂★表示合格,不合格不涂色。这个统计表可以让你了解自己这一单元的学习情况,查漏补缺。期末综合训练后有一个成长档案,可以帮助你检查这一学期学得如何。 同步——与现行数学教材的教学进度同步,分课时编写。 多样——在练习的设计上,强调题型的丰富多样。既有与教材配套的基础题,也有动手动脑的操作题,还有需要灵活运用知识解决的拓展题。这样,不仅帮助你夯实了基础,也满足了不同程度的同学的需要。 反思——每课时都有一两个反思。如难点、重点,告诉你应如何突破;容易出错的地方,提醒你要特别留意;有时是通过一个点拨,让你学会一种新的解题方法;有时是通过一个提问,让你学会自我整理与复习;有时是通过一个提醒,让你试着养成良好的学习习惯…… 自评——每个单元训练后都有一个单元自评表,让你了解自己在这一单元的学习情况。期末综合训练后有一个综合自评表,从中可以看看自己做得如何。 |
目录 | |
义务教育课程标准实验教材 小学数学课时特训一年级下
1 认识图形(二) 2 20以内的退位减法 3 分类与整理 4 100以内数的认识 5 认识人民币 6 100以内的加法和减法(一) 7 找规律 8 总复习 期末综合训练 部分参考答案
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