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  • 大学物理实验 9787109242753 第二版第2版西南大学牟波佳主编 中国农业出版社教材
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 中国农业出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:中国农业出版社
    • ISBN:9787109242753
    • 版权提供:中国农业出版社

    出版社:中国农业出版社

    ISBN:9787109242753

    版次:2

    包装:平装

    丛书名:普通高等教育农业部“十三五”规划教材,全国高等农林院校“十三五”规划教材

    开本:16开

    出版时间:2018-08

    用纸:胶版纸

    页数:209

    字数:330000

    正文语种:中文

    定价:32.00

      《大学物理实验(第2版)》是在普通高等教育“十二五”规划教材《大学物理实验》(牟波佳主编)的基础上,根据引进的新实验仪器和新教学方法重新编写的。精选了力学、热学、电磁学、光学和近代物理等40个实验,其中基础性实验20个,综合性实验10个,设计性实验10个。每个实验后面有复习思考题供学生预习或小结之用。为了便于各院校使用,有的实验介绍了两种或两种以上方法及有关的实验仪器、设备。书中还介绍了大学物理实验规则、物理实验中的基本测量方法、有效数字、数据处理方法等内容,书末附有和实验相关的物理常量表。

       《大学物理实验(第2版)》原理叙述清楚,实验步骤简明扼要,可作为工程类、农林类专业的大学物理实验课教材。

     

    第二版前言

    绪论

    §0.1 物理实验课的地位和作用

    §0.2 大学物理实验课的目的和任务

    §0.3 大学物理实验课的基本要求

    §0.4 大学物理实验课的程序

    第一章 误差理论及其应用

    §1.1 测量与误差的基本概念

    §1.2 测量列误差的估算

    §1.3 测量不确定度

    §1.4 有效数字及其运算法则

    §1.5 实验数据处理

    第二章 物理实验中的基本测量方法

    §2.1 比较法

    §2.2 放大法

    §2.3 补偿法

    §2.4 模拟法

    §2.5 干涉法

    §2.6 非电量电测法

    第三章 基础性实验

    §3.1 碰撞实验

    §3.2 用惯性秤测质量

    §3.3 刚体转动惯量的测量

    §3.3.1 用三线扭摆法测定刚体的转动惯量

    §3.3.2 用刚体转动惯量实验仪测定刚体的转动惯量

    §3.4 杨氏弹性模量的测量

    §3.5 声速的测量

    §3.6 液体黏滞系数的测定

    §3.6.1 用落球法测定液体的黏滞系数

    §3.6.2 用奥氏黏度计测定液体的黏滞系数

    §3.7 液体表面张力系数的测定

    §3.7.1 用焦利氏秤法测液体的表面张力系数

    §3.7.2 用力敏传感器法测液体的表面张力系数

    §3.8 空气比热容比的测定

    §3.9 静电场的模拟与描绘实验

    §3.10 用惠斯通电桥测电阻

    §3.11 电子束实验仪的使用

    §3.12 用直流电位差计测量电动势

    §3.13 用霍尔效应法测量螺线管磁场

    §3.14 电子示波器的原理与应用

    §3.14.1 通用示波器的原理和应用

    §3.14.2 数字示波器的原理与使用方法简介

    §3.14.3 用示波器测绘铁磁材料的磁化曲线

    §3.15 薄透镜焦距的测定

    §3.16 等厚干涉

    §3.16.1 用牛顿环测量凸透镜的曲率半径

    §3.16.2 用劈尖干涉法测量微小厚度

    §3.17 分光计的调整与使用

    §3.17.1 分光计的调整及棱镜折射率的测定

    §3.17.2 用衍射光栅测光波波长

    §3.18 用双棱镜干涉测定钠光波长

    §3.19 光电效应及普朗克常量的测定

    §3.20 驻波

    ……

    第四章 综合性实验

    第五章 设计性实验

    附录

    附表基本物理常量

    参考文献

           物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用规律的自然科学,是其他自然科学和工程技术的基础,是培养学生科学素质和科学思维方法,提高学生科学研究能力的重要基础课。而物理实验是物理教学中十分重要的必不可少的教学环节。它对培养学生严谨的科学态度,理论联系实际、实事求是的工作作风和独立工作能力、设计能力、创新能力,以及爱护国家财产、遵守纪律的优良品德,都起着十分重要的作用。

           本教材是根据《大学物理实验课程教学基本要求》,在普通高等教育农业部“十二五‘’规划教材《大学物理实验》(牟波佳主编)的基础上,更新了一部分实验仪器和教学方法后,重新修订的。我们编写此教材的理念是以学生为中心,突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养,更好地发挥物理学在工科和农林、生物科学中的基础作用。在内容安排上,实验项目分为基础性实验、综合性实验、设计性实验三类,并注意增加了一些结合生物和工程方面的物理实验。在基础性实验、综合性实验中,实验原理叙述清楚,计算公式推导完整,实验步骤简明扼要。设计性实验中增加了设计性、探索性、创造性的内容,以强化和提高学生独立实验、综合思维和创造能力。

           每个实验一般按3学时安排。考虑各院校课时不同、实验条件不同,我们编写的实验个数较多,且有些实验用了两种或两种以上不同的实验方法,以便供各院校选择。

          本书由西南大学牟波佳、杨亚玲、徐小慧、陈晓莉、邓涛、唐曦、陈平、彭泽平、孙凯、匡泯泉、许龙编写。在教材编写过程中,我们采纳了一些未参加本教材编写的老师们提出的宝贵意见和建议。在此,向他们表示衷心的感谢。

          书中缺点和错误之处,恳请读者批评指正。

     

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