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作者:吴亮奎//刘雯//赵珊//蔡玲|责编:郑芳著
- 出版社:福建教育出版社
- ISBN:9787533497699
- 版权提供:福建教育出版社
本书尝试借鉴安德森和马扎诺等人的研究成果,将其用之于小学语文教学设计问题的讨论,从“高阶思维”“元认知”等角度分析小学语文阅读教学设计的问题。
“高阶思维”和“元认知”是两种不同的问题视角。高阶思维从思维水平的角度讨论教学设计问题,元认知从思维监控的角度讨论教学设计问题。本书从思维水平的角度提出小学语文阅读教学中高阶思维培养的设计模式,从思维监控的角度提出小学语文阅读元认知能力培养的设计模式。这两种模式对小学语文阅读教学具有不同的参考意义。
在上述两种教学设计模式的基础上,本书还对小学语文整本书阅读教学设计的问题进行了讨论,提出高水平思维指向的小学语文整本书阅读教学设计模式。