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  • [N]地球科学(地质学环境与宇宙第2版2023修订版共4册美国高中主流理科教材)/科学发现者-9787572262715
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 作者:(美)弗朗西斯科·博雷罗|责编:杨艳|译者:段玉山//张佳琦//缪鑫//陈敏//侯璐等著
    • 出版社: 浙江教育出版社
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    • 作者: 作者:(美)弗朗西斯科·博雷罗|责编:杨艳|译者:段玉山//张佳琦//缪鑫//陈敏//侯璐等著
    • 出版社:浙江教育出版社
    • ISBN:9787572262715
    • 版权提供:浙江教育出版社
    本书重视科学家的研究和日常生活生产活动与地理环境之间的关系。在栏目设置、案例选取和拓展延伸等活动中,注重将地球科学与人口、资源、环境和发展问题结合。这样的编写理念不仅使学生认识到人类社会的发展离不开尊重自然规律,更激发了学生探索和解决人地关系问题的欲望。 本书运用综合的观点纵观人类生存的地球环境,从全面、系统、动态的角度剖析地球环境及其与人类活动的关系。教材内容不仅涵盖地质历史、资源环境,还包含气象学、海洋学、天文学等学科的要义,揭示了科学的本质,打破了学科的壁垒。深入浅出、丰富多样的内容让学生认识到不同的时空组合条件下,地球环境各要素相互作用,综合决定着地球环境的发展。 本书通过空间—区域的表现形式认识复杂多样的地球环境。图文编排落实在具体地点和景观,案例选取侧重生活性和典型性,从技术、环境、社会等方面呈现了地球科学与真实世界的联系。在线资源和绘制我们的世界(第二章)增强了数字时代下学生从区域的视角建构自己对世界的理解。 本书采用实验、考察、调查等实践活动探索地球科学现象背后的规律。循序渐进的科学实验、形式多样的实践活动、系统全面的技能训练引导学生像地球科学家一样大胆假设、深入思考、严谨求证。科学实验室、环境联系、地学职业等栏目提升了学生的行动意识和行动能力,让他们能够学以致用,在真实环境中探索、反思、解决实际问题。 全书分为8个单元,共30章,从科学的本质到地球之外,纵览地质历史与宇宙环境,有助于学生系统构建地球科学的结构体系。

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