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  • [N]德国教师教育思想史研究/国际教师教育思想史研究丛书-9787577106748
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 作者:周成海|责编:王蕾|总主编:王长纯//饶从满著
    • 出版社: 东北师范大学出版社
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    • 作者: 作者:周成海|责编:王蕾|总主编:王长纯//饶从满著
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • ISBN:9787577106748
    • 版权提供:东北师范大学出版社
    德国是一座教师教育思想的富矿,可供发掘的“思想矿藏”甚多。赫尔巴特、凯兴斯泰纳、第斯多惠、斯普朗格等大家对教师教育的分析,分别着眼于教育理论、教师人格、教学技艺和文化生态,确立了教师教育的不同范式,也能引导今天的我们从不同的方向介入教师教育问题的思考。德国有效联结理论与实践的两阶段的职前教师培养体系,能有效筛选有才干的教师的考试制度,各种突出体验、对话和反思的教学法,乃至顺应潮流推出的学士后教师教育、标准本位教师教育等也能为我们把握教师教育的实践形式和内在规律提供启示。 希望这本书能起到抛砖引玉的作用,吸引更多研究者关注德国教师教育思想史的研究,进一步扩充相关研究成果。 本书包含“教员养成所及其蕴含的教师教育思想”“双轨制教师教育体制的完善及其思想基础”等内容。

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