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作者:张梦琦//任茹茹|责编:刘晓军|总主编:王长纯//饶从满著
- 出版社:东北师范大学出版社
- ISBN:9787577106731
- 版权提供:东北师范大学出版社
本书以法国教师教育思想的演进为主线,系统梳理了从旧制度时代到第五共和国不同时期法国教育改革和重要教育家关于教师教育及其思想的主张和观点。一方面,全书以“历时”的视角出发,将法国教师教育的发展历程分为六个阶段,将教师教育思想的发展置于社会历史大背景之下进行考察,并对影响教师教育发展的因素和内在发展脉络进行深入剖析。另一方面,全书从“共时”的角度出发,分析了法国教师教育思想的特点、演进逻辑和未来发展,力求全面把握法国教师教育思想发展的特征,揭示其发展规律,进而为教育界反思我国教师教育改革及其理念擅变提供来自“他者”的经验与启示。