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作者:门博良//罗坤|责编:毕磊著
- 出版社:中国书籍出版社
- ISBN:9787506884273
- 版权提供:中国书籍出版社
本书的出发点在于从教育社会学的视角出发来对教师的专业资本的形成进行深入研究,发现并探索对于教师专业资本形成产生重要影响的各类因素及其影响机制。教育社会学认为教师职业作为一种专门的职业,其职业社会化是一个值得关注的领域。许多学者将其视为一个个人经验与各种社会结构因素之间相互影响的过程。该过程大致分为预期职业社会化,即个体为适应未来职业角色而进行的职业准备活动,在我国通常是指专门的师范教育或者师范性教育。