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  • 大夏书系 基础教育教学改革 北京模式 的研究 教育新思考 北京教育经验 钟祖荣 李雯 华东师范大学出版社
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 李雯,钟祖荣著 | 无编
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-06
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    • 作者: 李雯,钟祖荣著| 无编
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-06
    • 页数:无
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787576038255
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    首都基础教育改革发展从中华人民共和国成立以来有70多年历史了,自 1978 年改革开放以来也有40多年历史了。几十年的改革发展历史需要认真梳理和研究总结。《基础教育教学改革“北京模式”的研究》不仅对北京模式进行了梳理,同时对改革的历史、改革的主要内容、改革在区县和学校层面的推进,以及未来发展的思考,都进行了研究,系统揭示了区域基础教育教学改革的规律性。基础教育教学改革的“北京模式”,表现在六个特征上:在改革领导与方向上坚持政治方向和首都定位;在改革目标上强调综合素质与全面发展;在改革资源上注重资源统整和丰富供给;在改革策略上依靠科技支撑力求专业科学;在推进路径上注重上下结合侧重自上而下;在内部结构上兼顾城乡两端促进优质均衡。在这些改革的坚实基础上,当前北京基础教育正在全面构建首都高质量教育体系,实现更高水平、更具影响力的教育现代化,培养具有家国情怀、首都气派、国际视野、创新精神的高素质人才,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。

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