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  • [N]中学语文鲁迅作品教学价值取向研究-9787523404171
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 张露露著
    • 出版社: 团结出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
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    • 作者: 张露露著
    • 出版社:团结出版社
    • 出版时间:2024-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-01-01
    • 字数:125000
    • 页数:176
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787523404171
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:团结出版社
    这是一本研究中学语文中关于鲁迅作品教学价值取向的专著。全书回顾了1949年至2010年中学鲁迅作品教材编选和教学价值取向的历史变化,分析了2010年至今鲁迅作品教学的现实困惑及原因,结合《藤野先生》《孔乙己》《拿来主义》三篇经典作品的名师教学课例,探究了当下鲁迅作品教学个值取向的共性追求。从“语文核心素养”的角度对中学语文鲁迅作品教学价值取向进行了系统重塑并从“文本解读”“教学内容”“教学方法”三个方面提出了鲁迅作品教学的可行性建议。本书冒在为中学语文教师们教学鲁迅作品提供一定的启发和帮助,并带动更多的人一同探索鲁迅作品教学的真谛。

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