- 商品参数
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- 作者:
贾洪洲著|
贾洪洲编|
贾洪洲译|
贾洪洲绘
- 出版社:中国社会科学出版社
- 出版时间:2017-08-01
- 版次:1
- 印次:1
- 印刷时间:2017-08-01
- 字数:201千字
- 页数:229
- 开本:16开
- ISBN:9787520309110
- 版权提供:中国社会科学出版社
2001年《义务教育体育(与健康)课程标准》的颁布与实施,使广大体育教师拥有对体育教材内容编排的权利和义务,如何科学、合理的设计体育教材内容成为每位体育教师无法回避的问题。《体育教材内容排列理论探索与模型建构》运用文献研究法、文本分析法、访谈调查法、专家评议法、理论分析法等研究方法,以学习理论、课程难度理论、人类动作发展理论和敏感期理论等为理论基础,针对体育教材内容类型多、学生年龄跨度大的体育教学现状,构建了五种不同类型、不同情境下的体育教材内容排列模型,并提出“两向、三维”的体育教材内容排列原理。