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  • 体育教材内容排列理论探索与模型建构
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 贾洪洲著 | 贾洪洲编 | 贾洪洲译 | 贾洪洲绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-08-01
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    • 作者: 贾洪洲著| 贾洪洲编| 贾洪洲译| 贾洪洲绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-08-01
    • 字数:201千字
    • 页数:229
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520309110
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    2001年《义务教育体育(与健康)课程标准》的颁布与实施,使广大体育教师拥有对体育教材内容编排的权利和义务,如何科学、合理的设计体育教材内容成为每位体育教师无法回避的问题。《体育教材内容排列理论探索与模型建构》运用文献研究法、文本分析法、访谈调查法、专家评议法、理论分析法等研究方法,以学习理论、课程难度理论、人类动作发展理论和敏感期理论等为理论基础,针对体育教材内容类型多、学生年龄跨度大的体育教学现状,构建了五种不同类型、不同情境下的体育教材内容排列模型,并提出“两向、三维”的体育教材内容排列原理。

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