文源图书专营店
  • 扫码下单

  • [N]核心素养视域下思想政治理论课教学质量评价体系研究-9787205108175
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 彭国平著 | 彭国平编 | 彭国平译 | 彭国平绘
    • 出版社: 辽宁人民出版社
    • 出版时间:2023-10-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    店铺装修中

    商家:
    文源图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    文源图书专营店

  • 商品参数
    • 作者: 彭国平著| 彭国平编| 彭国平译| 彭国平绘
    • 出版社:辽宁人民出版社
    • 出版时间:2023-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:215000
    • 页数:224
    • 开本:16开
    • ISBN:9787205108175
    • 版权提供:辽宁人民出版社
    本书主要包括八个章节。第一章是“核心素养相关概念释义”,对素养、核心素养的内涵,以及核心素养和思想政治理论课教学模式构建关系进行系统梳理;第二章是“高校思想政治理论课教学质量评价体系”,从评价、教育评价和高校思想政治理论课教学质量评价体系三个方面进行系统阐述;第三章是“核心素养视域下思想政治理论课教学质量评价体系的理论基础”,为构建核心素养视域下思想政治理论课教学质量评价体系提供理论支撑;第四章是“核心素养视域下思想政治理论课教学质量评价体系的主要内容”,从四个方面依次阐述;第五章是“核心素养视域下高校思想政治理论课教学质量评价体系的维度和构建原则”,阐述了构建高校思想政治理论课教学质量评价体系的两个维度和四个原则;第六章是“核心素养视域下高校思想政治理论课教学质量评价的历程和方法”,梳理高校思想政治理论课教学质量评价演变历程,阐释四种模式和方法;第七章是“核心素养视域下高校思想政治理论课教学质量评价的主客体”,阐述核心素养视域下高校思想政治理论课教学质量评价的主客体内涵、特点和互动关系;第八章是“核心素养视域下思想政治理论课教学质量评价体系优化”,提出目前存在的问题、问题产生的原因,并给出相应的优化建议。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购