文源图书专营店
  • 扫码下单

  • [N]小学英语融思促学活动设计与研究-9787568924993
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 周利君,向小婷,邹娟编著著 | 周利君,向小婷,邹娟编著编 | 周利君,向小婷,邹娟编著译 | 周利君,向小婷,邹娟编著绘
    • 出版社: 重庆大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    店铺装修中

    商家:
    文源图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    文源图书专营店

  • 商品参数
    • 作者: 周利君,向小婷,邹娟编著著| 周利君,向小婷,邹娟编著编| 周利君,向小婷,邹娟编著译| 周利君,向小婷,邹娟编著绘
    • 出版社:重庆大学出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:220000
    • 页数:109
    • 开本:16开
    • ISBN:9787568924993
    • 版权提供:重庆大学出版社
    本书针对核心素养背景下小学生英语语言学习过程中如何开展思维训练、落地思维品质培养这一问题,聚焦小学生英语语言学习,采用Top-down设计理念,从听说、读写、词汇、语法等语言知识学习和语言技能发展要素,研究融入式思维教学活动设计,助推英语学科核心素养的真正落地。全书遵循小学生语言习得和认知发展规律,以布鲁姆教育目标分类体系为理论框架,以小学英语教学活动设计为研究对象,将融入式思维教学贯穿在英语学科日常学习中,主张采用分层、高频显性化识记、理解、分析、应用、评价和创造等思维技能训练,帮助小学生养成良好的学习习惯和思维习惯,实现英语语言能力与思维能力的同步发展。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购