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  • 做有思想的行动者——教科研助力我专业成长的印记
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 段艳华著
    • 出版社: 哈尔滨工程大学出版社
    • 出版时间:2022-08-01 00:00:00
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    • 作者: 段艳华著
    • 出版社:哈尔滨工程大学出版社
    • 出版时间:2022-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787566136817
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:哈尔滨工程大学出版社
    本书是作者在教书育人过程中积累的文字记录,是教科研过程中的部分教学成果,其内容包括对课标研读及学科教学、对高考试题的评价分析、对部分教学反思、对班级管理工作的记录及部分教育随笔。2017年,国家颁布新的普通高中课程标准后,随之而来的是新教材的使用和高考改革,本书中关于课标研读及高考研究的内容主要是作者在教学过程中对这些问题的思考和探索。同时,对于教师专业发展而言,撰写教学反思是成长最快的途径之一,本书对如何撰写教学反思提供了一定的借鉴作用。本书中关于如何开展高中班主任工作的内容,充分体现了以人为本的教学理念;教学随笔部分展示了一名普通教师对教育教学工作的思考。本书可作为刚入职的普通高中教师的培训材料,帮助教师学习如何提升自己的教科研水平,尽快站稳讲台。同时,书中案例也可用于指导中学阶段班主任,帮助班主任学习如何处理与学生的关系,提升班级管理水平。

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