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  • [正版]非正式学习空间的设计/邵兴江/浙江大学出版社/PDCA模式/90余个实例/浙江大学出版社
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 邵兴江著 | 无编
    • 出版社: 浙江大学出版社有限责任公司
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    • 作者: 邵兴江著| 无编
    • 出版社:浙江大学出版社有限责任公司
    • 页数:无
    • ISBN:9787308242165
    • 版权提供:浙江大学出版社有限责任公司
    非正式学习空间愈发成为当代学校规划与设计的重要领域,成为师生素养发展的关键场所。本书对非正式学习空间的发展历史与现存问题进行了全面梳理,阐述了空间中非正式学习的发生机制,富有深度地系统呈现了开展非正式学习空间建设的设计理念、设计原则、设计方法与设计策略,特别是首创提出了非正式学习空间设计的PDCA模式。书中既有基于比较研究方法展开的全球多国案例研究,更有90余个在中国学校中真实应用的实例。全书理实相合,图文并茂,是一本指导各类教育机构开展非正式学习空间设计,十分富有价值的理论成果与实践指南。

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