- 商品参数
-
- 作者:
罗鹭、银浩著
- 出版社:四川大学出版社
- 出版时间:2023-10-01 00:00:00
- 版次:1
- 字数:223
- 页数:164
- 开本:16开
- 装帧:平装
- ISBN:9787569062397
- 国别/地区:中国
- 版权提供:四川大学出版社
《大学人文教育(第十辑)》是“贯通式与共同体:教育部基础学科拔尖学生培养2.0研究课题“本科生—研究生学习共同体研究”专辑”,是教育部基础学科拔尖学生培养2.0研究课题的阶段性成果,该课题由四川大学文学与新闻学院院长李怡教授担任主持人。李怡教授在主题论文《新世纪教育的关键词:贯通式与共同体》中提出,新世纪的中国高等教育正在经历一系列深度的改革,各自“理念”和“方法”纷纷出台,也取得了不同的成效,其中的关键词可能有两个,一是“贯通式”,一是“共同体”。其中“贯通式”是对人才培养的发展通道的规划,“共同体”是对成长环境的营造。新世纪高等教育的理想方式,是构建学习共同体,完善“贯通式”的成长路径。围绕这一主题,本书从导师理念、本硕博贯通、学习共同体、读书会的故事等几个角度切入,以专题论文的形式探讨基础学科拔尖人才培养的新路径。