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  • 西部农村教师教育政策的理论基础与实践反思
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 王安全 著著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2016-02-01 00:00:00
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    • 作者: 王安全 著著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2016-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-02-01
    • 字数:254千字
    • 页数:237
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787516176696
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    本书要对教师身份政策、教师流动政策、教师教育质量标准政策、教师教育结构政策、教师队伍专业化发展政策等方面进行了系统而深入地探讨,并就如何制定这方面的政策提出了建议。在教师结构方面主要是对教师年龄、性别上的合理性结构标准进行了探索,并提出了教师教育质量标准的限度与方法问题。在农村教师专业化政策形成方面,强调了教师队伍师范专业化发展的重要性。在教师政策理论研究方面,本研究认为,教师政策涉及到柔性与刚性的很多教师教育问题。但对于学生教育和教育教学发展来说,教师政策的基础是教师工资政策问题,重点是教师学历发展政策问题,难点是教师话语权力与范围的政策问题,教师政策的深层次问题是教师人性理念的管理方式问题。

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