- 商品参数
-
- 作者:
胡立著著
- 出版社:九州出版社
- 出版时间:2023-09-01 00:00:00
- 版次:1
- 印次:1
- 印刷时间:2023-09-01
- 字数:209
- 页数:204
- 开本:其他
- 装帧:平装
- ISBN:9787522518855
- 国别/地区:中国
- 版权提供:九州出版社
在以网络空间教学平台为媒介的数字化教学中,教育技术不应成为实施数字化教学的壁垒,而应该为教师数字化教学和学习者个性化学习提供良好,适宜的环境。本研究围绕疫情防控常态化下外语网络空间教学生态现状,分析网络空间教学生态的影响因子,精准把握学生的心理现状、巧妙运用现代教育技术弥补线上课堂中的交流缺失,提高教师的“教学存在感”和学生的“学习获得感”,坚持“基于学生学习效果的教育”的实现路径。