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  • 职业教育现代学徒制知识论基础研究
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 李政著
    • 出版社: 经济科学出版社
    • 出版时间:2021-08-01 00:00:00
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    • 作者: 李政著
    • 出版社:经济科学出版社
    • 出版时间:2021-08-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-08-01
    • 字数:420000
    • 页数:336
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787521822687
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:经济科学出版社
    进人工业社会以来,技能人才队伍质量逐渐成为各国产业竞争力的重要因素。技能人才的有效培养也上升为解决民众就业和支撑产业转型与升级的政府行动。从20世纪逐渐兴起并深入发展的现代学徒制便是这一行动的主角。在欧洲、大洋洲、美洲、亚洲乃至非洲部分地区,传统的学徒制正在以一种新的形式注入各国职业教育体系之中,成为各国解决技能短缺、提升就业率和培养高技能人才的重要模式。这一转变发生在传统产业发展模式向现代产业发展模式转变的社会背景之下,并被冠以“现代”二字,以凸显这一人才培养模式的历史传承与时代特征。也正是学徒制在现代产业背景下的复兴,让我们对其育人价值产生了探索的兴趣。“现代学徒制”统指所有以学校理论学习和工作场所学习交替安排为特点,基于制度化、特殊化的学习计划与稳定师徒关系的现代技能人才培养模式。由于各国经济社会发展的历史不同,包括政治派别力量的此消彼长、产业结构与生产方式的变迁、民族文化的不断融合与创新等在内的各种因素,都影响着各国职业教育体系的形成与发展。所以“现代学徒制”在各国的表现形式以及被赋予的名称都有所区别。但这并不能掩盖传统学徒制在现代社会的复兴趋势及表现出的共同特性。

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