- 商品参数
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- 作者:
James、梁平、宋其辉著
- 出版社:华东师范大学出版社
- 出版时间:2010-01-00
- ISBN:9787561772201
- 版权提供:华东师范大学出版社
本书通过帮助学生满足其追求自主、胜任、联系感、自尊,以及乐趣的心理需要,对学生的学习动机施加强有力的影响。
运用50种有研究基础的建议和100种经过教师验证的教学策略,你可以提升学生在学习中的内在满足感。这些活动和建议,来自坚实的研究发现和许多有能力、有经验教师的宝贵心得,因此有效而实用。
对于每一种策略,作者明确界定了策略的目的、步骤、适用年级和学科领域,然后讨论策略可以进行的变化,并说明如何将其轻松纳入现行课程之中。