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- 作者:
彭万英 唐卫民著
- 出版社:知识产权出版社
- 出版时间:2021-09-01 00:00:00
- 版次:1
- 开本:其他
- 装帧:平装
- ISBN:9787513076050
- 国别/地区:中国
- 版权提供:知识产权出版社
本书从高等教育利益相关者的视角出发,以顾客满意度和全面质量管理理论为分析框架,对我国全日制教育硕士培养质量进行考察,全面分析全日制教育硕士培养存在的问题,并通过系统梳理全日制教育硕士培养院校优秀个案及总结美、英、日等国教育硕士培养质量内外部保障措施的经验启示,从政府、全国教育专业学位教育指导委员会和培养院校三个层面制定出我国全日制教育硕士培养质量的保障措施。本书可供从事全日制教育硕士专业学位研究生教育教学、管理及研究工作的人士阅读参考。