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- 作者:
(美)理查德·E.梅耶(Richard E. Mayer) 著;盛群力,丁旭,钟丽佳 译著
- 出版社:中国轻工业出版社
- 出版时间:2016-10-01
- 页数:164
- 开本:16开
- ISBN:9787518410576
- 版权提供:中国轻工业出版社
本书是理查德·E.梅耶近期新的研究成果,总结了学习、教学和评估这三个相关领域的研究。本书分为三个部分:如何开展学习、如何开展教学,以及如何开展评估。
第一部分运用学习的三种隐喻来回答相关问题,接着提出了学习科学的三条原理,然后讨论了学习的认知模式,以及动机和元认知问题。第二部分回答了教学方面的诸多问题:认知容量的三个要求、三种教学场景、课堂学习的十二条教学设计原则、有效学习的八条教学设计原则以及在学习中如阿指导认知加工。第三部分包括如何实施有效的评估,以及如何评估学习结果。第三部分也讨论了教学效果的研究,并且提出了对教学实验法的看法。