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- 作者:
黄桂林 著著
- 出版社:教育科学出版社
- 出版时间:2015-09-01 00:00:00
- 版次:1
- 印次:1
- 印刷时间:2015-09-01
- 字数:278千字
- 页数:327
- 开本:16开
- 装帧:平装
- ISBN:9787504197955
- 国别/地区:中国
- 版权提供:教育科学出版社
黄桂林编著的《你可以这样教阅读——走进假设导读法》是全国很好教师、江苏省特级教师黄桂林基于30多年小学语文阅读教学实践与思考的成果集。本书从教学实录、教学设计思路示例、相关教学理论分析、教材的研读及读写结合等层面,全面、科学、立体地呈现了小学语文阅读教学领域的新方法、新思考,能开阔小学语文教师阅读教学的新视野。
本书研究、总结出的假设导读法使阅读教学充满“语文味”,此方法注重学生的学习体验,有利于建立学生生活经验与语文知识之间的联系,有利于培养学生的听说读写综合能力,有利于培养学生独立学习的能力,有利于培养学生的创新精神和想象能力,有利于培养学生的同理心。而这些,都是与课程改革精神相符的。
假设导读法可操作性强,读者从中既能学到实实在在易于操作的一般性的教学方法,又能引发思考,激发探索意识,从而去反思教学、改进教学。本书对指导小学语文教师研究与实践阅读教学颇有裨益。