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  • 中学数学教学设计与案例研究
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: | 熊惠民编
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2014-01-01 00:00:00
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    • 作者: 熊惠民编
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2014-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-01-01
    • 字数:427000
    • 页数:252
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787030380760
    • 版权提供:科学出版社
    作为基本教学素养,教学设计能力直接影响数学教师的专业成长。本书紧扣中学数学教学内容,系统阐述数学教学设计的一般原理与方法,并结合典型案例进行研析解读。全书共9章,分别是数学教学设计概述、数学教学设计的前期分析、数学教学目标的设计、数学教学过程的设计、数学概念的教学设计、数学定理公式的教学设计、数学公理法则的教学设计、数学方法的教学设计、数学其他课型的教学设计。本书主要用作高等师范院校数学教育专业本科生或研究生教材,也可供中学数学教师在职培训或研修之用,对数学教育研究人员也有一定参考价值。

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