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  • 儿童数学教育丛书:让儿童在对话中学数学
  • 本书获得了众多专家的推荐或权威评价,许多业内人士和读者纷纷表示它是一部不可错过的佳作。
    • 作者: 吴正宪 范存丽著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2017-08-01
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    • 作者: 吴正宪 范存丽著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2017-08-01
    • 版次:1
    • 开本:大16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519111014
    • 版权提供:教育科学出版社
    “对话”也是课程改革所提倡的重要理念之一。作为一种强调沟通合作、注重互动交往和创造性开发的教学方式,“对话”被引入小学数学课堂,顺应了儿童的天性和发展特点,为教学带来了全新的活力。它打破了传统的教师“独白式”的课堂,把单纯的讲授变成了平等的对话,它强调的是师生、生生之间的互动交流,使得学生能够主动地去学习、思考。
    吴正宪、范存丽主编的《让儿童在对话中学数学》主要围绕“儿童需要对话”展开,从对话需要读懂、对话需要伙伴、对话需要分享、对话需要活动、对话需要环境五个方面进行阐述,给出具有可操作性的策略、建议。

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