4册停止吼叫教育孩子请别任性 如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说 家庭教育 樊育儿百科登 正面管教养育男孩养育女孩育儿书籍

目录

第一章 情商决定孩子一生的幸福与成就

情商教育要区别男女............................ 003

家长精心培养，孩子才有高情商.................006

家长情商高，孩子也会受影响............................009

快乐的家庭是培养高情商孩子的温床...........................013

高情商的孩子更有竞争优势........................ 016

孩子情商高，幸福感更强.............................. 020

第二章 教导孩子在“认识自我”中开始情商之旅

告诉孩子，不要轻易否定自己.............................027

不要随意给孩子“贴标签”.................................. 030

教孩子做到“吾日三省吾身”................................ 034

“天生我材必有用”，这是孩子应有的信念................ 037

每个孩子都应了解自己、接纳自己............................041

孩子要相信自己是很有潜力的.............................045

让孩子明白：金无足赤，人无完人...................... 048

允许孩子有个性，但不可唯我独尊................052

第三章 帮助孩子学会管理自己的情绪

帮孩子抹去抑郁的阴云.......................... 059

别让抱怨成为孩子成长的拦路虎.......................062

巧妙应对，让孩子顺利度过厌学期...................066

家长笑起来，让孩子不再悲伤........................069

愤怒会左右孩子的理智................................ 073

允许孩子发泄不满情绪............................. 076

不要让孩子的情绪因嫉妒而失控.....................080

孩子胆怯了，给他一点鼓励.............................. 084

第四章 指引孩子的情商在与人沟通中慢慢成长

杜绝孩子的“窝里横”...................................... 091

告诉孩子，倾听是交流的催化剂...................097

引导孩子在团队中施展领导力......................100

培养孩子在团体中的沟通能力...........................102

传授孩子与他人合作的技巧........................ 105

孩子应该学点说话的技巧............................... 108

你的孩子知道如何表达自己的情绪吗............111

教孩子几个拒绝他人的妙招........................ 114

第五章 呵护孩子的情商在爱的教育中逐渐成熟

爱孩子，就要了解孩子.................................. 121

给孩子应有的爱，孩子才会懂得爱........................124

教孩子在与人合作时体会爱....................... 128

“爱情教育”必不可少........................... 132

什么是血浓于水的亲情............................... 135

孩子懂得爱自己，才会爱他人.......................... 139

用他人的不幸激发孩子的爱心.............................143

第六章 指导孩子在培养责任感的过程中提高情商

有责任感的孩子更容易获得成功.............. 149

责任心是赢得大家信赖的法宝..............................157

有家庭责任感的孩子更受欢迎........................161

爱找借口的孩子没有好人缘............................. 165

第七章 让孩子的情商在感恩中得到提高

告诉孩子，感恩的人才能收获幸福......................173

孩子应该回报他人的友善和帮助................176

教孩子明白，有的付出是自己应尽的义务....................179

感恩，让孩子从孝敬家长做起...................................182

感恩不是简单地道谢........................................ 186

让孩子明白，感恩的前提是尊重..........................189

引导孩子从生活细节中学会感恩...................................192

第八章 监督孩子在独立自主中逐渐提升情商

自律，让孩子更好地走向独立....................199

学会自我保护，家长更放心........................ 202

生活自理能力，需要孩子在家务劳动中提高.......................205

教孩子在旅行中锻炼自我................................. 209

孩子独立重要一步：拥有自己的秘密花园........................212

独立思考，自主解决问题....................... 216

鼓励孩子大胆说出自己的心里话........................219

第九章 引导孩子充满自信地进行情商培养

相信孩子是YOU秀的....................................... 227

鼓励孩子的优点，让他自信满满.........................230

通过平时的小成果鼓励孩子..................... 234

每天赞美孩子一次...................................... 237

少批评、多鼓励，孩子更快乐.....................240

教孩子对着镜子说“我是最YOU秀的”.....................244

别再让孩子说“我不行”................................... 247

第十章 需要家长避开的情商教育“雷区”

莫让情商教育变成孩子的负担和苦恼.......................253

情商教育要符合孩子的个性特点........................257

情商教育要灵活多变，不能照本宣科.............260

情商教育不能伤害到孩子的自尊心......................264

不要用大人的情感标准衡量孩子...........................267

情商教育是长期的，家长不要急于求成........................271

内容简介:

如今，人们对情商越来越重视，家长们也都在努力提高孩子的情商，希望以此帮助他们更好地面对世界，有更美好的未来。本书为家长提供了很多提高孩子情商的方法。内容不仅涵盖了情商的重要性，还为家长阐述了如何教孩子认识自我、如何控制自己的情绪、如何更好地与人相处等等。相信家长可以通过这本书找到提高孩子情商的科学方法。

编辑推荐:

本书的特点是多角度、具体而形象。本书的视角比较广，从多个方面为家长提供了提高孩子情商的方法，比如教孩子认识自我等，这些问题很容易被家长忽略本书则涉及了这些问题，并提供了解决方法。

此外，本书还单列出一章，为家长列出在培养孩子情商的过程中可能出现的误区，让家长的培养方法更加科学、准确。从小节内容上看，每一节都包括了一个小故事，生动具体，贴近生活，易于理解，能让家长快速理解问题并借鉴书中提供的解决方法。

媒体推荐:

本书每一章都对应了一个与提高情商有关的主题，内容丰富，涵盖了教孩子学会感恩、培养孩子的责任心、提高孩子的人际交往能力等，能为家长提供全面地帮助。每一节都是从具体问题入手，通过讲述故事、分析故事帮助家长理解问题，然后再提供具体的解决方法。相信这样的方式能让家长更易于理解和接受，并从中找到科学而有效的方法提高孩子的情商，帮助他们成长。