- 商品参数
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- 作者:
约翰华生著
- 出版社:中国纺织出版社
- 开本:16开
- ISBN:9784996842840
- 版权提供:中国纺织出版社
1967469960
基本信息
书名:行为心理学:华生的实用心理学课
出版社:中国纺织出版社
作者: (美)约翰·华生著
出版时间:20190801
I S B N:9787518059454
定价:45
开本:16开 185*260
装帧:平装
字数:232 (千字)
页数: 220
读者范围:
对心理学感兴趣的读者
内容简介:
美国心理学会主席约翰·华生是行为主义心理学的创始人,他主张用客观的方法研究人类的行为,从而预测和控制有机体的行为。本书是华生经典名著的普及本,凝结了华生的思想精华,以通俗易懂的叙述方式,介绍了行为心理学的起源、发展,以及行为心理的各种表达方式。无论是初次接触行为心理学的读者,还是心理学业内人士,都能够更加清晰地了解行为主义的本质,获得不小的益处。
作者简介:
约翰·华生(John Broadus Watson, 1878-1958),1878年1月9日出生在美国南卡罗来纳州的格林维尔附近的特拉弗勒斯·雷斯特。美国著名心理学家,行为主义心理学的创始人。25岁担任芝加哥大学心理实验室主任。35岁创立行为主义心理学,引起了20世纪初心理学的一场持久革命。1915年当选美国心理学会主席。华生主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学,他是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论基础的人。
他认为心理学研究的对象不是意识而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。他在心理学客观化方面发挥了巨大的作用,对美国心理学产生了重大影响。
倪彩,她是一位写作者,也是一位心理咨询师,更是一位温柔而有力量的陪伴者,帮助你关注自己,肯定自己,活出自己。
她认为:如果一人无法跳出来用第三只眼睛来看自己的话,是无法成为自己的教练的。九型人格就是“第三只眼”,它能够帮助我们提高洞察力和预见能力,不仅能够认识自己,还能洞察人心、了解他人、影响他人。唯有知己知彼,才能在复杂多变的社会生活中,建立和谐顺畅的人际关系,提高做事的效率,增加成功的机会。
编辑推荐
☆美国心理学会主席、行为心理学巨擘华生的思想精华☆编译者有深厚的心理学背景,文笔流畅易读性强☆经典的心理学著作,心理学爱好者必读图书本书推荐给?想要真正了解自己跟他人深层心理动机的读者?厌烦伪心理学,对经典心理学感兴趣的读者?对人类的行为和情绪感兴趣的读者
目录
第1章 行为心理学:打破主观的心理学观念
01.人的行为是受到刺激的反应
02.依照行为心理学研究社会现象
03.建立自己的实用心理学标准
04.行为心理学应当成为一门学科
05.意识只是灵魂的另一种说法
06.力求打破主观的行为心理学
07.行为心理学家的研究纲领
08.行为主义与心理学、生理学
09.认识反应的两种不同分类
10.传统哲学与社会科学的未来走向
第2章 习惯的力量:*本能*真实的行为心理学
01.个体借助习惯适应遭遇的情境
02.操作习惯不是与生俱来的本能
03.好习惯人人都能养成吗
04.习惯与条件反射的关系
05.影响动作习惯形成的因素
06.条件反射的第二阶段
第3章 克服嫉妒:依靠行为克服嫉妒
01.嫉妒是内在的情绪行为
02.嫉妒的反应及其引起的情境
03.孩子什么时候会出现嫉妒父亲或母亲的行为
04.哥哥会嫉妒弟弟吗
第4章 战胜恐惧:以良性刺激代替不良刺激
01.恐惧可以被消除吗
02.用言语消除恐惧的实验
03.依靠社会消除恐瞑的实验
第5章 人格的魅力:行为主义者眼中的“人格”
01.行为心理学家对人格的解释
02.如何对人格作出正确的判断
03.探究人格的五种方法
04.人格的研究没有捷径可走
05.人格的改变和言语的关系
第6章 人性的弱点:行为主义者眼中的“人性”
01.不要被心理学骗子迷惑
02.成人的人格弱点
03.行为主义者对精神病的看法
04.如何改变我们的人格
第7章 天赋与本能:行为主义者眼中的人体潜能
01.天赋与才能并非源自遗传
02.环境和遗传对人类的影响
03.行为主义者眼中的“本能”
04.本能是环境刺激下的习得反应
05.意识是人脑对刺激的反应
06.智力测试的可信度
07.行为主义者如何看待记忆
08.行为主义者如何看待意义
第8章 情绪心理:人类与生俱来的情绪反应ll
01.情绪内省理论的误区
02.没有万能的情绪公式
03.两种不同的情绪分类法
04.行为心理学家的情绪研究之路
05.复杂情绪无法自行习得
06.三种不同形式的情绪反应
07.复杂情绪是如何产生的
08.条件情绪反应的泛化与迁移
09.内脏和腺体是情绪产生的基础
第9章 情绪反应:条件反射中的实验与观察
01.重建条件反射或无条件反射
02.引发孩子发笑的情境
03.科学地植入消极反应
04.建立消极反应与体罚
05.内在的消极反应与生命的存留
06.面对“词语”的反应
07.行为与情绪的微妙关系
第10章 言语与思维:行为心理学中的思维分析
01.语言是一种动作习惯
02.言语习惯的形成
03.逐渐发展的语言
04.用单词替代物体和情境
05.物体和言辞之间的同义反应
06.词语和动觉刺激
07.行为心理学对记忆的解释
08.行为心理学对思维的解释
09.个体具有的思维是不出声地交谈
10.我们什么时候思考
11.思维的形式与思维的情境
12.新的情境产生的过程
第11章 婴儿行为心理:人类*本真的行为反应ll
01.研究婴儿行为心理的阻力
02.妊娠期的胎儿运动
03.婴儿的非习得反应
04.摒弃“本能”之说
05.人类的非习得资质
06.引起婴儿啼哭的情境
第12章 人体的生理反应:外部刺激与行为变化
01.有效的刺激情境
02.刺激的替代
03.反应的替代
04.建立全新的反应机制
05.腺体反应中的刺激替代
06.腺体反应的分化
07.人对刺激替代的反应
08.其他反应中的刺激替代
09.左利手和右利手
10.行为心理学家看人体构造
附录:约翰·华生的生平事记
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