Chapter 1 你在为谁读书？
你是在为父母读书吗？
你是在为老师读书吗？
你是在为国家读书吗？
为你自己的前途读书
养成读书习惯是人生的关键 ——英国政治家、外交家查斯特菲尔德勋爵给儿子的信
Chapter 2 读书改变命运，知识成就人生
读书是真正的幸福之本
读书能改变你的命运
金钱买得到书籍，却买不到知识
人生需要智慧，智慧来自读书
读书改变命运，知识成就人生——美国心理学家弗洛姆致儿子的信
Chapter 3 读书要有远大的理想
拥抱理想，读书是一条捷径
让梦想为我们的人生导航
你自己就是大的宝藏
做一个志向远大的人
每一个成功的梦想都需要自我激励——美国经营大师杰克·韦尔奇致儿子的信
Chapter 4 勤奋出天才，勤奋出真知
拒绝懒惰，勤奋出天才
刻苦学习，改变命运
人贵有志，学贵有恒
天道酬勤，勤奋出真知
成功者不一定是聪明的人，但肯定是勤奋的人——德国科学家布劳恩致儿子的信
Chapter 5 自信是内心不灭的圣火
相信自己是读书的“料”
充满自信，战胜读书路上的挫折
要坐排，争当名
增强自信的30个方法
任何时候都不要看低你自己——美国德裔哲学家卡尔纳普致儿子的信
Chapter 6 改变学习态度，就能改变学习成绩
不要抱怨环境自己才是自己的主宰
用积极的心态看待周围的一切
你是你自己命运的主人
积极的心态让你更加出色——美国亿万富豪约翰·洛克菲勒致儿子的信
Chapter 7 兴趣永远是的老师
兴趣是的老师
要满怀兴趣地对待学习
让你的兴趣之花常开不败
爱好与兴趣也是一种才能
强化你的兴趣，就是给你的成功加分——美国成功学家拿破仑·希尔致儿子的信
Chapter 8 拥有健康是读书的基础
健康的体魄是学习的本钱
心理健康要比肌体健康更重要
培养健康的生活习惯
我们的健康全靠我们自己
任何时候都不能忽视你的身心健康——美国企业家迈克尔·戴尔写给儿子的信
Chapter 9 培养良好的品格
敬爱父母，懂得孝顺
做一个有爱心的人
除了要有爱心，还要懂得感恩
要有一颗责任心
人生需要美丽的人性——美国遗传学家摩尔根致儿子的信
Chapter 10 习惯的力量不可小觑
将制订学习计划变成一种习惯
养成专心学习的习惯
养成及时复习的习惯
养成认真思考的习惯
良好的习惯，成就你伟大的梦想——美国成功学家戴尔·卡耐基致儿子的信
Chapter 11 分散精力是世界上大的浪费
专心读书，一心不要二用
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书
激发自己的学习热忱
克服干扰，把精力集中在学习上
分散精力是世界上大的浪费——法国哲学家福柯致儿子的信
Chapter 12 珍惜同学友谊，正确看待爱情
正确看待青春期的恋爱
不要过早采摘青春涩果
独学而无友，则孤陋而寡闻
建立黄金般的美好友谊
不要过早品尝爱情这杯酒——美国战地记者詹姆斯·赖斯顿致儿子的信
Chapter 13 珍惜读书时光，学会时间管理
少年正是读书时
珍惜时间，勤奋学习
懂得合理安排和分配学习时间
做一个早起的人，
只要你有心，时时处处都有学习的机会——美国经济学大师米尔顿·弗里德曼致儿子的信
Chapter 14 成为的你自己
学习是一辈子的事情
永远不要轻言放弃
生活是我们的老师
终生学习，永远进取
在实践和行动中学习，是学习的高境界——美国经济学家舒尔茨致儿子的信
附录1：中国读书名言
附录2：外国读书名言
后记：别让自己将来后悔
我们要坚信勤奋出天才，刻苦读书可以改变自己的命运。千万不能拿贫困的出身作借口不去读书，自卑自怜，自己瞧不起自己，是世界上可悲的事情了。
《西京杂记》中记载了一个“凿壁偷光”的感人故事，说的是一个叫匡衡的人出生于一个贫农家庭，小时候家里穷得连灯油也买不起。到了晚上，家人都早早地就睡觉了。可他不甘心永远生活在那种恶劣的、贫困的生活环境中，于是，他偷偷地在自家的墙壁上凿了一个小洞洞，通过“偷”隔壁人家的灯光来看书，他很清楚只有通过读书才能改变自己的贫苦命运。经过锲而不合的努力，匡衡成为一个大学问家，并且官至丞相。
《晋书·车胤传》中也记载着一个“囊萤照读”刻苦读书的故事。车胤小时候非常喜欢读书，却因为家中贫困，学习时无灯火可照明。于是，他捉来数十只萤火虫，放在编织好的网囊中，以晚上读书照明时用。由于他不断勤学苦读，后终因拥有渊博的学识而被重用。车胤虽出身低微，却没有自暴自弃，反而勤奋好学，不仅得到了社会的承认，而且美名远扬。
人世间，无论是思想家、科学家还是艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。他们付出的努力也总是比常人多上千万倍，所以，他们能够成为对人类有所贡献的人。勤劳是做人的根本，是读书的根本。聪明而勤奋的学生，会变得更聪明，更热爱学习，更有责任感，将来也一定能成为一个正直守信的人。不太聪明但勤奋好学的学生，即使考不上理想的大学，将来走出校园参加工作，凭借自己的勤奋也能站稳脚跟，有所发展。
聪明而不勤奋，或过去勤奋后来又变懒惰的学生，终会变得自私、贪婪，从而出现作弊、蒙骗老师和同学的恶习，产生不劳而获的愚蠢的想法。这是对自己和他人极不负责的表现，这样的人怎么能有美好的将来呢?中国科技大学有个少年班，班里的学生个个都是全国的聪明孩子，按理说应该人人都有大好前途才对，但也有个别人不久后就荒废了学业，什么原因呢?其实就是因为进了大学后的“神童”没以前那样勤奋好学了。
当然，绝大部分少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，重要的一条，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”他又说：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
事实确实如此，勤奋才能出天才。科技大学第七期少年班有个陈冰青同学，因为其貌不扬，土里土气，同学们给他取些个形象的绰号一“老饼”。刚进大学时，“老饼”的入学成绩就像他的土气绰号一样很不起眼。然而，“老饼”在少年班3年学习时的主课平均成绩高达94分。他不但获得了科大高荣誉奖——郭沫若奖学金，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国流大学——普林斯顿大学录取。
“老饼”学习成功的秘诀便是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，奔走于校园的“三点一线”上，风雨无阻。有一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后。每晚的美国VOA教英语节目一到，他就抱着收音机到校园的草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。他成了少年班里公认的“英语活字典”。“吃得苦中苦，方为人上人”，这是离我们很近的勤奋苦读成才的典范。天资如此聪颖的孩子尚且能够勤学苦读，我们这些资质平平的学生要想成才，是不是应该付出更多的努力才对呢?《三字经》里有这样一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”
天才就像一块美玉一样，虽说天生就是块好材料，可是不去雕琢它，它就不会成为价值连城的宝器。学校里学习的同学不一定是聪明的，但却是勤奋，刻苦的。发现了万有引力的剑桥奇才、伟大的科学家牛顿小时候是学校出了名的‘‘笨蛋”，学习成绩始终是班里的倒数几名。不过后来他在父母老师的鼓励下开始发奋学习，进入剑桥大学后，他一待就是30年。在这30年中，他常常每天坚持工作十六七个小时之久，把所有的精力都奉献给了科学实验和物理学研究事业。牛顿之所以成为了闻名世界的人物是因为他是天才吗?不是的。正所谓“天才在于勤奋，聪明在于积累”。
牛顿的成功是因为他的勤奋学习。富兰克林说：“礼拜日是我的读书日。”达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”托尔斯泰说：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我小时候念书时，家里人说我笨，老师说我没有学数学的特别才能。这对我来说，不是坏事，反而是好事。我知道自己不行，就会更加努力。经常反问自己：我努力得够不够?”这些时代的巨人们之所以给世人留下了举世瞩目的成就，都应归功于他们勤奋治学的态度。他们是和懒惰无缘的，他们只知道执著于自己的创造，为人类的进步贡献力量。我们要做他们一样勤奋的人。
“读书的目的是什么?”这个问题看似简单，但每一个人的答案却是不同的，或为社会，或为父母，或为老师，或为自己所有的这些，归结到一起，无非都是为了要成为一个出色的人、有用的人，无非是为了活得更精彩、更充实。
读书不仅能帮助一个人开拓前程，而且能帮助一个人成就事业。读书能使人聪明、智慧，并且能使人谦虚、自信，有耐心和机智，而这些都是未来成功必须要有的要素。日积月累的读书生活，是明天事业成功的关键。没有的勤奋渎书作为人生的保证，何来将来的辉煌业绩? 读书的真正目的，实质是为给自己创造一个美好的未来、实现自己的人生梦想，因此，我们每个人都是在为自己读书。
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肖卫，国内知名心理励志图书作家，出版有多部畅销书。缘于作者因读书而改变命运的深刻人生体会，特专为青少年朋友创作本书，希望为广大青少年、家长和老师在对待“为谁读书”的问题上指明方向。
为你自己读书一本改变千万青少年人生命运的书
从贫乏到丰富，从平庸到，从贫穷到富有；没有的学业，何来明天的成功事业？没有的辛勤耕耘，何来明天的丰收硕果？没有的品德修行，何来明天的崇高声誉？没有的执著追求，何来明天的掌声鲜花？
“要相信你你到这个世界上来是有目的的，是为了造就自己，是为了帮助别人，是扮演一个别人替代不了的角色，因为每个人在这场盛大的人生戏剧中都扮演着自己的角色。如果你不扮演这个角色，这出戏就有缺陷了。只有当你意识到自己注定要在世上完成一件事、扮演一个角色、必须自立时，你才会努力学习，让自己拥有更多的知识，你才能有所作为，生活也因此具有了崭新的意义。
——居里夫人
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