返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • [新华]德育原理 黄向阳 大夏书系学校用书教师参考教育学理论原理教育管理教材应用 华东师范大学978
  • 新商品上架
    • 作者: 无著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    雨沐图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 无著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561722800
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    德育原理
    作 者:
    黄向阳 著
    定 价:
    22
    出版社:
    华东师范大学出版社
    出版日期:
    2000年11月01日
    页 数:
    282
    装 帧:
    平装
    ISBN:
    9787561722800
    引言
    章德育即道德教育
    一、“德育”的名与实
    (一)“德育”一词的由来
    (二)“德育”的名实关系
    二、古代作为社会意识教育的德育
    三、近代以来作为道德教育的德育
    四、当代中国的“大德育”
    (一)半个世纪以来我国德育外延的演变
    (二)“大德育”的合理性
    五、从“泛指社会意识教育的德育”到“限指道德教育的德育”
    (一)界定“德育”外延的三种抉择
    (二)“大德育”的难题
    (三)学校生活中的“道德领域”与“非道德领域”
    (四)道德教育与政治教育
    (五)道德教育与礼仪训练
    (六)道德教育与心理咨询
    (七)德育即道德教育
    第二章德育即教育的道德目的
    一、道德教育的性质......
    内容简介
    《德育原理》由黄向阳著,本书首先对德育概念进行辨析。靠前章着重探讨把政治、世界观、人生观、道德等社会意识形态的教育一概纳入德育范畴的合理性及问题之所在。第二章从教育的特性、教育与道德的内在联系出发,透视德育概念的内涵,描述德育从“教育目的”沦为“教育工作”的历史演变,分析德育“工作化”对教育理论与实践的误导;第三章针对各种反对和怀疑学校德育的主张,为学校德育的必要性辩护;第四章讨论道德是否可教,从伦理学、教学论和语言学上澄清讨论中出现的各种分歧,努力为道德可教的信念构建理性基础;第五章分类、分层、分方面考察学校德育的具体内容,提供一种系统观察和研究学校德育内容的分析框架;第六章着重考察语言、榜样、情境教材等德育手段,第七章进一步考察德育手段的使用方法及其教育意义,第八章探索学校德育的实施途径,尝试揭示通过学科教学间接渗透道德影响的机制。本书的很后一部分把德育的内容、手段、方法、途径综合起来......
    1
    • 商品详情
    • 内容简介

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购