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基本信息
书名: 澄衷蒙学堂字课图说(线装本、全八册)
定价:680.00元
作者:(清)刘树屏,(清)吴子城 绘
出版社:中和平出版社
出版日期:2014-08-01
ISBN:9787513707985
编辑推荐
★胡 适、茅盾、竺可桢、丰子恺、梁漱溟等文化名人的发蒙读物
★被胡适先生誉为”中*早的语文教科书”
内容提要
《澄衷蒙学堂字课图说》“是文明史的重要标志之一”。(中早期的学校教科书,近现代中华语文课本的典范)诸多知名人士如胡适、竺可桢、茅盾等都是以此书作为童年的启蒙教材。胡适到上海造访澄衷学堂旧识时曾说:“中自有学校以来,部教科书,就是《澄衷蒙学堂启蒙读本》(即本书),这一部读本在中教育史上,有着历史性的价值。”本书共8册
内列“检字、类字、字课图说”等内容。字课图说分成简说与详说,简说为十岁以下的学生而说,详说为十一岁以上的学生而说;注音、释义各有侧重;以常用字为主,生僻者不载;字义分详简二类,识字之序分浅深二,先浅后深。可见,此书既是一部小型的百科全书,又是一部小学字典,同时,还是一部解释字根意义、正本清源的《说文解字》。图文并茂 典雅精致 一部真正的识字字典,亦是一部兼容并蓄的百科全书。精心修复,原汁原味,以线装方式呈现古籍风貌;增补新式检字手册汉字部及汉语拼音检字 ,识字百科自此恢复活字典功能 。
作者简介
刘树屏(1857-1917),字葆良,江苏常州人。光绪十六年(1890年)庚寅恩科第进士。同年五月,改翰林院庶吉士[1]。光绪十八年五月,散馆,授翰林院检讨。甲午战争后,提倡教育改革。调任安徽候补道,创办皖南中学。不久,代理南洋公学监督。清光绪二十八年冬南洋公学发生“墨水瓶事件”后,刘出任公学总理。他根据盛宣怀的指示和自己办学的经验,公布了《整顿学堂条陈十则》,同时又改监院为斋务长,下设监学官、检查官,加强了对学生的管理。光绪二十九年(1903年),经盛宣怀保荐,任津浦铁路南段总办。民后隐居不出。民六年(1917年)卒。工诗。
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内容提要
1899年,清末企业家叶澄衷在上海虹口购地30亩,出资10万银两,创办澄衷蒙学堂,以实现自己“兴天下之利,莫大于兴学”的理想。叶澄衷是著名的宁波商团的先驱和领袖,他做生意很有天赋,头脑清醒,乐观时变,为人处事既诚且信,宽厚待人,乐善好施,被称为“善之人”。为百年树人,他曾经三次出资办学,而澄衷蒙学堂是*为知名的一所。
澄衷蒙学堂的历史就是一部缩微的中近现代史。
一百多年来,澄衷学校为中培养了4万多学生,其中有诸多著名的学者、科学家和事业家。胡适、竺可桢、倪征燠、乐嘉陵、李达三等都曾在这个学堂就读;马寅初、章太炎、陶行知、马君武、章士钊、林语堂、杜重远、夏丏尊这些民大家都曾在澄衷学堂讲过学;“中漫画*人”丰子恺、书画家钱君陶,都曾在此教授美术;体育教育家王怀琪则任体育教师;蔡元培曾任校长。当学堂正式开学时,清政府督学部颁发匾额“启蒙种德”以勉,系清光绪帝御笔。
1898年,澄衷蒙学堂的*任校长刘树屏先生有感于时代的变迁,认为当时学校一贯所采用的传统的《三字经》《千字文》《百家姓》等识字教材已经不能适应时代的发展的变革,不利于新式学堂的教学,于是结合儿童心理,编辑了全新的儿童识字教材,即《澄衷蒙学堂字课图说》。
《澄衷蒙学堂字课图说》初版于1901年,即清光绪二十七年。全书四卷,共选三千二百九十一个汉字,插图七百六十二幅,与今天家所定的3500个常用字基本相当。
*卷所收汉字包括天文地理、自然现象、山川河岳,各知识、地方小志等;
第二卷所收汉字涉及人事物性、乐器***、花鸟鱼虫、矿物金属等;
第三卷所收汉字为度量衡、日常生活、农业工业、虫豸动物、野生植物等;
第四卷所收汉字属较抽象的人类活动和语言文字。
所选每个字按深浅不同,分为两大类,便于学童由浅入深地识字。为了适应不同年龄的学童学习,每个字旁又列出“简说”和“详说”,简说为10岁以下的学生而说,详说为11岁以上的学生而说,注音、释义各有侧重。
《澄衷蒙学堂字课图说》编纂时期处在西学东渐、思想杂出的旧学、新学接壤之际,编者引入大量西方先进的科学理论和科学研究,并不拘泥于旧中固有传统,编入了许多西方新的科学知识,如:化学元素、世界地图、光电理论、天文知识、物理现象等基础科学术语。可谓是一部小型的百科全书,也是一部将中传统文化和现代科学相结合的艺术字典
《澄衷蒙学堂字课图说》图文并茂,精美的插图有当时工匠所制,体现了民间书法艺术与绘图艺术的结合,是中*早的学校自编语文教材之一,也是当时教育家、学者、知识分子和艺术工作者的高度的智慧结晶。书中字体均为标准优美的楷书,反切注音,配有详细的字义说明,绘图画多为《点石斋画报》风格,人物、花鸟、建筑、器物,大者半框,小者半框六幅。在版式上采用“六宫格”,使图文合参、学养并重。
《澄衷蒙学堂字课图说》作为有史以来*部学校编纂的语文课本,其精传承直接影响了后来的《民字课图说》(1915),还影响了同时代的《共和教科书》(1912)。
诸多知名人士都是以此书作为童年的启蒙教材,如胡适、竺可桢、茅盾等。胡适到上海造访澄衷学堂旧识时曾说:“中自有学校以来,*部教科书,就是《澄衷蒙学堂启蒙读本》,这一部读本在中教育史上,有着历史性的价值。”
目录
澄衷蒙学堂字课图说(凡例、检字、类字)
澄衷蒙学堂字课图说(卷一)
澄衷蒙学堂字课图说(卷二)
澄衷蒙学堂字课图说(卷三)
澄衷蒙学堂字课图说(卷四 )
CONTENTS
*章农工商业1
第二章财产51
第三章钱币89
第四章饮食121
第五章衣服147
第六章宫室201
第七章婚姻235
第八章宗族273
第九章体309
第十章政体337
第十一章户籍371
第十二章赋役397
第十三章征榷447
第十四章官制487
第十五章选举529
第十六章兵制575
第十七章刑法613
索引649
作者介绍
刘树屏(1857-1917),字葆良,江苏常州人。光绪十六年(1890年)庚寅恩科第进士。同年五月,改翰林院庶吉士〔1〕。光绪十八年五月,散馆,授翰林院检讨。甲午战争后,提倡教育改革。调任安徽候补道,创办皖南中学。不久,代理南洋公学监督。清光绪二十八年冬南洋公学发生“墨水瓶事件”后,刘出任公学总理。他根据盛宣怀的指示和自己办学的经验,公布了《整顿学堂条陈十则》,同时又改监院为斋务长,下设监学官、检查官,加强了对学生的管理。光绪二十九年(1903年),经盛宣怀保荐,任津浦铁路南段总办。民后隐居不出。民六年(1917年)卒。工诗。
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