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  • [正版] 印制电路板设计与制作项目教程 叶莎 陈贵银 设计PCB封装单层板 多层板制板前的CAM制作方法PCB设计与制
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    • 作者: 无著 | 叶莎,陈贵银编
    • 出版社: 电子工业出版社
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    • 作者: 无著| 叶莎,陈贵银编
    • 出版社:电子工业出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9784059667549
    • 版权提供:电子工业出版社

            铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货)。

      关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

     

     


    内容介绍

    本书主要介绍绘制原理图、制作原理图元件、绘制层次原理图、设计PCB封装、设计PCB单层板、双层板和多层板的知识和操作技能;以及PCB单层板的实验室简易制法、多层板制板前的CAM制作方法和多层板制作的生产工艺流程。本书是基于校企“双元合作”编写的教材,采用基于工作过程的项目引导、任务趋动+信息化的编写模式,项目载体是智能小车,按照企业工作流程设计任务,任务的主体是引导性问题,用问题**专业知识和实践技能,按照由简单到复杂的顺序,将学生的学习过程、工作过程、学习能力和个性发展相融合,遵循学生认知规律和“理论够用”的原则,内容深入浅出。本书与“好大学在线MOOC平台”开设的《电子CAD技术》SPOC课堂配套;并设置了工作手册式“作业指导书”和“学习过程记录表”。本书可作为高职院校应用电子、智能产品开发、集成电路设计与制造、电子工艺与管理、电子制造技术与设备、移动互联网应用技术、物联网应用技术等专业的教材,还可以用于电子信息类中职、成人大专及电子产品制图员、计算机辅助设计绘图员、PCB板图设计员等职业资格证书培训的教学,也可供电子产品生产制造行业、PCB设计与制造行业、物联网行业从事电子电路设计、板图设计、图形制作、PCB生产工艺管理的工程技术人员参考。
    目录

    目 录

    概述 1
    模块1 绘制原理图 4
    学习任务1 简单电路的原理图设计——绘制小车电源原理图 4
    学习目标 / 4 工作任务 / 4 任务分析 / 5 任务实施 / 7
    1.1 学习活动1 创建PCB项目文件和设置系统参数 7
    1.2 学习活动2 设置图纸参数和工作环境参数 21
    1.3 学习活动3 加载元件库和放置元件 37
    1.4 学习活动4 原理图布局与布线 54
    1.5 学习活动5 报表文件的生成与打印 67
    学习任务小结 / 74 拓展学习 / 75 思考与练习 / 75 实训题 / 76
    学习任务2 设计复杂电路的原理图——绘制超声波测距电路原理图 80
    学习目标 / 80 工作任务 / 80 任务分析 / 80 任务实施 / 83
    2.1 学习活动1 绘图工具的使用 83
    2.2 学习活动2 绘制原理图元件 92
    2.3 学习活动3 绘制复杂电路原理图 109
    学习任务小结 / 117 拓展学习 / 118 思考与练习 / 118 实训题 / 118
    学习任务3 设计层次原理图——绘制ZYD2-1型循迹小车电路层次原理图 122
    学习目标 / 122 工作任务 / 122 任务分析 / 123 任务实施 / 123
    3.1 学习活动1 自顶向下设计层次原理图 123
    3.2 学习活动2 自底向上设计层次原理图 131
    学习任务小结 / 134 拓展学习 / 135 思考与练习 / 135 实训题 / 135

    模块2 PCB设计 138
    学习任务4 手工设计PCB——智能小车灭火驱动电路PCB单层板的设计 138
    学习目标 / 138 工作任务 / 138 任务分析 / 139 任务实施 / 139
    4.1 学习活动1 PCB设计基础 139
    4.2 学习活动2 设置PCB板层和放置设计对象 146
    4.3 学习活动3 手工设计PCB单层板 162
    学习任务小结 / 170 拓展学习 / 170 思考与练习 / 170 实训题 / 171
    学习任务5 学习PCB自动布线技术——设计循迹避障小车电路PCB双层板 173
    学习目标 / 173 工作任务 / 173 任务分析 / 174 任务实施 / 175
    5.1 学习活动1 加载网络表和进行PCB布局 175
    5.2 学习活动2 设置设计规则与进行自动布线 186
    学习任务小结 / 196 拓展学习 / 197 思考与练习 / 197 实训题 / 197
    学习任务6 PCB元件封装设计——循迹传感器电路PCB元件封装的设计 201
    学习目标 / 201 工作任务 / 201 任务分析 / 202 任务实施 / 202
    学习活动 PCB元件封装的设计 202
    拓展学习 / 225 思考与练习 / 225 实训题 / 225

    模块3 PCB制作 230
    学习任务7 制作PCB单层板——循迹传感器电路PCB单层板的制作 230
    学习目标 / 230 工作任务 / 230 任务分析 / 230 任务实施 / 231
    7.1 学习活动1 PCB设计综合实例 231
    7.2 学习活动2 PCB设计文件的输出 243
    7.3 学习活动3 手工制作PCB单层板 254
    学习任务小结 / 260 拓展学习 / 260 思考与练习 / 260 实训题 / 261
    学习任务8 PCB多层板的设计与制作
    ——设计、制作多功能智能小车PCB四层板 265
    学习目标 / 265 工作任务 / 265 任务分析 / 267 任务实施 / 267
    8.1 学习活动1 PCB多层板的设计 267
    8.2 学习活动2 制板前的CAM制作 289
    8.3 学习活动3 PCB多层板的制作工艺 315
    学习任务小结 / 324 拓展学习 / 324 思考与练习 / 324 实训题 / 325

    附录A Protel常用元件库 326
    附录B 几种常用元件封装规格尺寸 327
    附录C 作业指导书 335
    附录D 学习过程记录表 337
    附录E 教学过程设计样例 338
    参考文献 340
    作者介绍

    叶莎老师和陈贵银老师均为武汉船舶职业技术学院电子系骨干教师,为系内教研室主任、专业带头人,具备较为丰富的教材编写经验,其主讲的课程被评为精品课程,以此出版的教材获得市场广泛认可,且获评国家十三五规划教材。
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