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  • 小学生沟通力漫画 校园社交与公开发言 [正版]小学生沟通力漫画 校园社交与公开发言 6~12岁从小说话有逻辑长大更是不得
  • 实用沟通技巧、趣味漫画、专家撰文
    • 作者: 读客小学生阅读研究社.生活组著
    • 出版社: 江苏凤凰文艺出版社
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    • 作者: 读客小学生阅读研究社.生活组著
    • 出版社:江苏凤凰文艺出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9782698762994
    • 版权提供:江苏凤凰文艺出版社

            铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货)。

      关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

     

     

    基本信息:

     

    书名:小学生沟通力漫画 校园社交与公开发言

    作者:读客小学生阅读研究社·生活组

    出版社:江苏凤凰文艺出版社

    出版时间:2021-9

    字数:76

    版次:1

    页数:168

    印刷时间:2021-8

    开本:16

    印次:1

    ISBN978-7-5594-6082-0

    包装:平装

    内文用纸:轻型纸

    定价:34.00

    适读年纪6-12

     

     

     

    编辑推荐

     

    从小说话有逻辑,长大更是不得了!小学生沟通力技巧大全,让孩子敢于表达,善于沟通!

    ◆用漫画的形式真实再现孩子生活中的沟通难题,提升孩子的沟通能力与表达技巧。

    37个校园沟通场景,案例真实,贴近孩子生活,简单易懂。

    ◆契合4-12岁孩子发展口语表达能力的黄金时期

    ◆特邀华师大、北师大名校教育学博士组成专家团,亲笔把关撰文。

    ◆国家素质教育正在从重视基础学科的学习,逐渐走向重视孩子语言表达能力的培养。在此基础上,帮助孩子提高口语表达素养,建立社交自信。

     

     

     

    内容简介

     

    《小学生沟通力漫画 校园社交与公开发言》关注少年儿童的校园社交力与在公开场合发言时的表达能力,让孩子可以自信应对校园内的各种社交情景。本书基于少儿在学校中可能遇到的沟通问题设置了37个场景训练,为孩子突破校园社交困境、掌握公开发言的技巧与能力提供沟通力训练建议,让孩子真诚表达、自信表达。例如:怎样跟陌生同学介绍自己、如何向同学表达歉意请求原谅、如何向老师请教没听懂的问题、学会善意地提醒别人……

     

     

     

    作者简介

     

    读客小学生阅读研究社致力于创作适合小学生阅读的图书。其中,生活组由优秀教师、教育学专家以及其他教育相关工作者组成。他们的宗旨是:帮助孩子发展独立自主性,拥有终身受用的技能,具备强大社会竞争力。

     

    专家团成员:

    国莹:北京师范大学教育学博士、美国加州大学洛杉矶分校学者、情商教育导师、家庭教育导师。擅长教育学、心理学在生活中的应用。

     

    杨志艳:华东师范大学教育学博士。参与过儿童学习与发展指南、家长干预对儿童入学准备的影响等数项国家级课题,致力于儿童认知发展与教育研究。

     

    张会庆:西藏民族大学教育学院副教授。从事教育行业近二十年,长期从事儿童教育研究和实践,致力于智能时代背景下儿童的行为习惯养成和综合素养提升。

     

     

     

    目录

     

    • 轻松应对校园里的公开发言
    1. 如何应对随机提问
    2. 遇到不熟悉的问题,该如何表达
    3. 会提问也是一种口才
    4. 如何发表获奖感言
    5. 领会话外之音,才能顺利通过面试
    6. 精彩的会议总结发言

    和专家聊聊天

    • 让公开发言变得更加精彩
    1. 培养公开发言的自信心

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