[正版]商务印书馆四大名著之西游记青少年版初中版原著四五六七年级课外书籍下册*读人教版中国古典国学世界经典小说排行榜畅

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《西游记》励志版名著的五个关键词，我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种难得的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？
一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。
第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”
对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。
第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”
名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。
第四个关键词：彩图——“图说名著”
全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。
第五个关键词：课标——“全课标素质解读”
强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是非常好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！
3个阅读要点
通读全书，想一想《西游记（励志版）》中作者所刻画的人物当中，谁是给你留下深刻印象的一位？孙悟空从一个天生地长的石猴，成长为西天取经的重要人物，乃至成为斗战胜佛，经历了哪几个重要的阶段？他的思想性格前后有着怎样的发展变化？
《西游记（励志版）》中的故事曲折精彩，所写的妖魔鬼怪虽然属于幻想世界，但却能从中映射出现实社会中的人情事理，注意领会每个故事中所蕴含的深刻意义。
《西游记（励志版）》中所描写的主要人物——取经路上的师徒四人，都有自己独特鲜明的个性。即使玉皇大帝、观音菩萨以及众多神仙妖怪等也有一定的个性化特色，要注意仔细体会通过语言、动作来展现人物性格的写作方法。
2个知识要点
书中的叙事语言非常简洁，节奏较为明快，注意学习这种长处。
书中的人物语言非常符合各自的身份、性格、经历，学习这种描写人物的方法。
1个成长要点
《西游记（励志版）》叙述了唐僧师徒西天取经的故事，教育我们每个人一旦树立了自己的远大人生理想，就要排除一切困难，忍受各种磨难，坚定不移地朝着目标迈进，这样才会能取得成功。作者在讲述取经故事的过程中，着力刻画了孙悟空的形象，通过这个人物的描写，我们应该懂得这样的道理：每个人在成长的过程中，都会遭遇许多磨难挫折和迷茫，可是当我们在面对挫折和不幸时，要始终保持乐观的心态和坚强的意志，这样逆境总会过去，我们也会迎来美好的明天。
内容简介

《西游记（彩插励志版 无障碍阅读）》中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主角，塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者，爱打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外，小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙增、白骨精、铁扇公主等，也都写得个性鲜明，栩栩如生。而小说中所写的众多妖魔鬼怪，则多象征社会恶势力。作品对崇信道教、昏庸无能、荒淫残暴、不辨贤愚、专横独断之帝王，更作了无情嘲弄和批判。

作者是以积极浪漫主义创作手法，来反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地相结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类。《西游记》是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，英国大百科全书称《西游记》是“中国一部珍贵的神奇小说”。在世界范围内，《西游记》被翻译成英、法、德、意、俄等多种不同国家的文字。

吴承恩（约1504-1582），中国明代杰出的小说家，字汝忠，号射阳山人。先世涟水人，后徙居山阳（今淮安）。
吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭，他的父亲吴锐性格乐观旷达，奉行常乐哲学，为他取名承恩，字汝忠，意思希望他能读书做官，上承皇恩，下泽黎民，做一个青史留名的忠臣。吴承恩自幼聪明过人，勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名，受到人们的赏识，认为他科举及第“如拾一芥”。《淮安府志》载他“性敏而多慧，博览群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，嘉靖二十九年（1550年），大约40岁的吴承恩才补得一个岁贡生，到北京城等待分配官职，没有被选上。六年后，由于母老家贫，去做了浙江长兴县丞，常与友人朱曰藩豪饮，寄趣于诗酒之间，和嘉靖状元沈坤、诗人徐中行有往来。终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，约67岁时到过杭州，活到82岁，晚景凄凉。
吴承恩特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书籍，如《百怪录》《酉阳杂俎》之类的小说野史。这类五光十色的神话世界，潜移默化中养成了搜奇猎怪的嗜好，随着年龄的增大，这种爱好有增无减。这对他创作《西游记》有着重大的影响。另外，科场的失意、生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。
目录

第一章 美猴王出世
第二章 访地府龙宫
第三章 两上灵霄殿
第四章 被困五行山
第五章 菩萨遇三徒
第六章 唐太宗还魂
第七章 唐三藏西去
第八章 唐僧遇猛虎
第九章 唐僧救悟空
第十章 收服白龙马
第十一章 观音院遇祸
第十二章 收降猪八戒
第十三章 流沙河收徒
第十四章 八戒撞天婚
第十五章 偷吃人参果
第十六章 三打白骨精
第十七章 唐僧变猛虎
第十八章 夺宝莲花洞
第十九章 大战红孩儿
第二十章 黑河逢妖怪
第二十一章 车迟国斗法
第二十二章 途经女儿国
第二十三章 真假美猴王
第二十四章 三借芭蕉扇
第二十五章 金光寺扫塔
第二十六章 猴王巧行医
第二十七章 智取赛太岁
第二十八章 错坠盘丝洞
第二十九章 比丘除二妖
第三十章 四探无底洞
第三十一章 一夜变光头
第三十二章 连环洞降妖
第三十三章 祈雨凤仙郡
第三十四章 功德终圆满
第三十五章 取无字真经
第三十六章 第八十一难
第三十七章 五圣皆归位
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