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  • [正版]书籍与宝宝对话:英、日、韩15年的科学育儿法
  • 正版图书 品质保障
    • 作者: (英)著
    • 出版社: 中信出版社
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    • 作者: (英)著
    • 出版社:中信出版社
    • ISBN:9784827738668
    • 版权提供:中信出版社

             店铺公告

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    2.店铺无纸质均开具电子,请联系客服开具电子版

     

    如何与0-4岁的宝宝说话?
    如何听懂宝宝的语言?
    宝宝迟迟不会说话怎么办?
    如何提高宝宝的智商?
    如何营造对宝宝发育有利的环境?
    如何在育儿阶段开发孩子的潜能?
    ……
    这是所有父母关心的事——尤其是新手爸爸妈妈,更是急需学习这样一门与宝宝“打交道”的“技术”。
    “儿语潜能开发计划”是一套经多年实践验证行之有效的婴幼儿潜能开发方法,是英国皇家言语治疗师学院顾问萨莉·沃德博士20年之功潜心研究和实践所研发出的科学育儿方法。
    本书告诉父母,从宝宝出生的天起,就可以开始跟他说话了;每天花30分钟时间,就可以激发宝宝的无限潜能。
    萨莉·沃德博士不仅告诉读者与宝宝对话的基本原则,更将宝宝0-4岁的成长分为11个阶段,事无巨细列举了各个阶段需采取的育儿技巧和方法,手把手教新生儿父母开发宝宝的无限潜能,是所有不知道如何与宝宝“打交道”的新手父母的床头书。

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    基本信息
    商品名称: 与宝宝对话:英、日、韩15年的科学育儿法 开本: 16开
    作者: 萨莉·沃德(Sally Ward) 定价: 59.00
    ISBN号: 9787521734027 出版时间: 2021-08-27
    出版社: 中信出版社 印刷时间: 2021-08-18
    版次: 1 印次: 1

    《与宝宝对话》目录
    序言
    阶段1(0~3个月)
    发现宝宝沟通与互动的惊人能力

    从宝宝出生的天起,你就可以开始跟他说话。对孩子讲话的多寡与他们的语言发展有非常密切的关系。这是建立亲子感情强有力的因素,而这种感情也是维系宝宝一生心理健康的关键。

    阶段2 (3~6个月)
    宝宝对你越来越感兴趣了,尽情回应宝宝

    让宝宝有时间“回答”是很重要的。你应该留意他讲完话暂停的时候,此时是你讲话的时机,而且你们现在应该不会经常抢着“说话”了。给自己这段全身心与宝宝共处的时间,对锻炼他沟通与互动的敏感度非常有帮助。

    阶段3 (6~9个月)
    你要和宝宝相互对话,而不是你主导宝宝说话

    你和宝宝现在正大量用声音“对话”,你必须把这个游戏视为你们两人的对话,而不是你主导他说话。轮到他说话时请给他充足的时间,他会以眼神或动作清楚告诉你,什么时候轮到你说话了。

    阶段4 (9~12个月)
    调整你与宝宝对话的方式,让宝宝理解更多词语

    现在你跟宝宝说话的方式,对宝宝理解词语非常重要,比如要说短而简单的句子、句子间需有停顿、大量使用手势等。这一时期,是宝宝语言发展的关键阶段。

    阶段5 (12~16个月)
    跟随宝宝的注意力焦点,关注宝宝感兴趣的东西   

    你只要针对宝宝感兴趣的事物发言即可,完全不需问问题或指示宝宝。问题会让宝宝陷入试
    图想出答案的困境,而指示宝宝意味着他必须决定是否要遵从大人的指示,这两种情形都会干扰宝宝倾听。

    阶段6 (16~20个月)
    关注宝宝的注意力集中程度

    你必须对宝宝注意力发展程度保持敏锐。不要试图引导宝宝的注意力,尤其是当他全神贯注于某事物上时,这只会让你们都感到挫折,因为他就是无法听你的话,你必须等待。

    阶段7 (20~24个月)
    宝宝开始成为能和你真正对话的人

    宝宝现在会用语言的方式,让你清楚地知道他感兴趣的东西是什么,让你不再需要像早期一样完全依靠猜测。或许这个时期重要的变化,是他现在心中所想的事,不一定总是“此时此刻的事”了。

    阶段8 (2~2岁半)
    永远先肯定孩子说的话,再复述给他听

    孩子现在有很多话要说,但仍没有足够的语言来表达。如果孩子的句子很混乱或不完整,你可以帮他说出他想说的话。这对孩子的对话技能发展很有帮助。

    阶段9 (2岁半~3岁)
    要用丰富的语言和宝宝交流

    你们现在的对话范围很广,不只是讨论他和其他人做过的事,还有做这些事的原因以及相关的感受,你想使用多少新词语都可以,只要把这些词语用在孩子感兴趣且关注的情境中,他很快就能理解。

    阶段10 (3~4岁)
    开始喜欢跟其他孩子一起玩

    他开始喜欢跟其他孩子一起玩了,如果有玩伴的话,就不会像以前一样一直来打扰你,而且他现在能比较长时间地玩一个活动,通常不会玩几分钟就不想玩了。

    阶段11 (4岁后)
    从无助的小婴儿到成熟的对话者

    你不必担心要限制所使用的词汇量或句子的复杂度,如果孩子不清楚你说的话,他会立刻让你知道。如果你发现孩子语法错误,跟以前一样在对话中示范正确的语法,对孩子仍然很有帮助。


    附录1 儿语潜能开发问答 附录2 关于幼儿语言障碍的误解

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    ......
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    0~4岁是宝宝成长的关键阶段,宝宝在这个阶段会发展出安全感、专注力、自主性等受益终身的重要能力。培养这些能力的步是开发宝宝的语言潜能,让父母与宝宝建立良好的沟通关系,引导宝宝从感兴趣、理解到激发各种潜能。
    但是,面对尚在牙牙学语的宝宝,很多父母还未掌握正确的沟通方法。“来,念给妈妈听”“这是什么呀”……这些沟通方式对宝宝其实是无效的,父母说的话越多,对宝宝的成长越不利。
    本书是英国皇家言语治疗师学院顾问萨莉·沃德博士潜心研究的科学育儿法,每天只需30分钟,家长便能与宝宝建立良好的交流互动关系,引导宝宝开发各项潜力。

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    萨莉·沃德从1980年开始,就职于Mancunian Community National Health Service Trust,并被任命为首席言语和语言治疗师,负责有语言,听力和学习障碍的儿童。 其职业生涯中,曾治疗了无数存在语言和听力发育障碍的儿童,给数以万计的家庭带来了福音。重要的是,她通过20多年的潜心研究和实践得出了“与宝宝对话”的这套适用于所有宝宝的科学的育儿法,为无数的家长带来了科学的育儿指导。

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