[正版]可怕的两岁 2岁宝宝书籍0-1-3岁早教书 教育孩子的书籍 儿童情绪管理育儿书籍父母家庭教育 婴儿培育书籍

基本信息

书    名

  可怕的两岁

出版社

  北京科学技术出版社

作    者

  (美)约翰·罗斯蒙德著

出版时间

  20170101

I S B N

  9787530486375

定价

  42

开    本

  16开 185*260

装    帧

  平装

版    次

  1

字    数

  150 (千字)

页    数

  316

读者范围

  大众

内容简介

      本书阐述了儿童在两岁时想要顺利度过这一可能出现混乱的时期的秘诀，内容包括促进身心全面发展、有新意的管教、告别睡前闹剧——怎样让孩子一夜好眠、谁来照看孩子——居家育儿与日托机构的两难选择等。

作者简介

      [美]约翰·罗斯蒙德(John Rosemond)，家庭心理学家，乐观育儿中心(Center for Affirmative Parenting)负责人。该中心总部位于美国南加利福尼亚州，是国家级资源中心，致力于为父母提供实用的育儿建议及资源。为实现这一目标，该中心还开设有研习班，并举办教育类讲座，供父母及儿童教育工作者学习交流。 1978 年，约翰· 罗斯蒙德开设自己的第一个家庭专栏，此后专栏内容被美国、加拿大境内的一百多家报社竞相转载。目前，专栏内容定期发表于《美好家园》(Better Homes and Gardens)杂志以及美国联合航空公司的机上杂志《半球》(Hemispheres)。 此外，约翰·罗斯蒙德常年受邀在各地进行演讲，他幽默且极富感染力的育儿报告及相关研讨会发言获得了美国各地的父母及专家团体的持续好评。感兴趣的读者可访问他的网站www.rosemond.com。

编辑推荐

      张思莱教授倾情推荐！好性格是从可怕的两岁培养起来的，真正的育儿也是从两岁开始的！美国家庭心理学家写给家长的两岁孩子正面管教圣经，帮家长解答Terrible Two的由来，理解两岁孩子的天性，全面解决两岁孩子身上常见的情绪、如厕、睡眠、攻击性和领地意识等问题。让家长快乐地养儿育女，同时激发两岁孩子的*佳状态。
两岁不可怕，轻松搞定它！

家有两岁小不点的你是否觉得孩子从一岁半开始就“天使变恶魔”了呢？

你是否也经历过下面这些猝不及防的“可怕”时刻？
?一言不合就情绪失控，总是大哭大闹；?稍不顺心就发脾气，其猛烈程度如同暴风雨一般；?“不！”“不要！”“不行！”时时挂在嘴边；?无理要求特别多，有时让人哭笑不得；?醒的时候一直在家里东奔西走，什么事情都想要沾手；?拒绝别人的帮助，凡事都要按照自己的规矩来；……
如果你的确经历过这些，没错，身为家长的你已经迎来了坊间传闻已久的“可怕的两岁”(Terrible Two)。

孩子一岁半到三岁时，处于人生的第一叛逆期，两岁*为典型，被称为“可怕的两岁”(Terrible Two)。之所以会经历这样的阶段，是因为孩子在这一时期自主意识开始萌发，自我发展进入了一个新的自主探索阶段。

本书以通俗易懂的语言向家长介绍了两岁孩子大脑是如何运转的，让家长理解两岁孩子的天性与需求，为其良好的发展提供必要的条件和保障。

同时，面对两岁孩子常见的情绪、睡眠、吃饭、打人、如厕、分享等问题，作者给出了一套行之有效的方法，帮助家长从育儿的“服务季”向“权威季”转变，温柔而坚定地为良好的教养设定先例，从两岁培养孩子的好性格。

毫无疑问，“可怕的两岁”是一个极有可能出现混乱却又十分重要的过渡时期，能够平稳顺利地度过Terrible Two是每个家长的愿望，毕竟好性格是从可怕的两岁培养起来的，日后良好的育儿先例也是从这时树立起来的。

请记住：真正的育儿从两岁开始！只有全面而深入地了解Terrible Two的本质，掌握科学而有效的应对方法，才能快乐地养儿育女，才能培养出幸福感满满的孩子。

推荐0~3岁孩子的父母阅读《可怕的两岁》这本书。书中关于儿童教养的观念和方法具有较强的指导性，各位父母可以提前学习，从而从容应对孩子人生的第一个叛逆期，培养出性格良好、独立快乐的孩子。同时，书中的观点还能让各位父母以批判性的思维重新审视如今的“育儿潮流”，使你在育儿道路上更加独立自主、自信坚定。

——儿科专家、育儿专家张思莱

目录

      目录/ MAKING THE “TERRIBLE” TWOS TERRIFIC

第1 章 整体情况 // 1

大约在孩子两岁的时候，父母开始引导孩子进行*为重要的转变，亲子关系也随之发生相应的转变。他们从为人父母的“服务季” 进入“权威季”。如果这一年的转变成功了，那他们就把孩子转变成了社会上富有责任感的一员。

良好的开端 / 4
养育季的变换 / 6
错误的教养理论是绊脚石 / 7
少有人走的路：如何成为“兼职母亲” / 11
所有亲人向前迈出一大步 / 15
*后阶段 / 17
回溯 / 20
答疑解惑 / 22

第2 章 促进身心全面发展 // 33

由于自然规律所限，两岁孩子的身体功能的发展尚未赶上心智技能的发展。他们也许能够想出解决问题的方法，却不能够采取必要的措施去付诸实践。这种身心不一致的沮丧感，常常会以一种突然的、强爆炸般的形式表达出来。

发展的里程碑 / 40
发掘孩子*好的一面 / 42
实例：买太多玩具的后果 / 50
实例二则：看太多电视的后果 / 52
读书给孩子听 / 56
生育间隔 / 58
答疑解惑 / 62

第3 章 有新意的管教 // 101

如果你能理解为什么两岁的孩子会有让人讨厌的举动，那你就没有理由为他的行为感到恐慌或生气了。就两岁的孩子而言，有三个非常重要的教养目标：设置一些限制，但不要妨碍孩子的能力发展；培养孩子的延迟满足能力和挫折耐受力；让孩子相信他的世界由你主宰。

管理学步儿童周边的环境 / 105
有效的沟通 / 113
一分预防 / 116
坚守规则 / 122
控制还是纠正 / 124
为恰当的管教设定先例 / 127
量力而行 / 131
不好的字眼 / 133
答疑解惑 / 135

第4 章 小马桶 大冒险 // 161

对孩子进行如厕训练时，（1）训练者或父母应该正确划分教学阶段；（2）清楚地表述自己的期许；（3）采取合适的策略应对出现的问题。没错，就是这样。听起来很复杂吗？并没有。各位很快就能感觉到这些方法不仅不复杂，其实还十分简单。

准备工作 / 167
五“心”金言 / 173
“ 光溜溜与75 美元”如厕训练法 / 176
让我们开始训练吧！ / 182
智者一言：那些关于男孩的小问题 / 184
坚持到底 / 184
便盆闹钟 / 185
安全门 / 188
向儿童马桶圈过渡 / 190
出门在外 / 191
答疑解惑 / 192

第5 章 告别睡前闹剧
—怎样让孩子一夜好眠 // 201

上床睡觉的重点其实在于父母和孩子要学会适应别离。年龄较小的孩子对独自一个人上床睡觉会产生抵抗情绪，而父母对这个问题的处理方式将会深刻地影响孩子将来怎样面对和处理其他有关别离的情况。

一团混乱的睡前时光 / 203
向同睡一张床说不！ / 205
答疑解惑 / 210

第6 章 “我的地盘我做主”
—孩子的领地意识与攻击性 // 243

学步儿童是可以做到在发脾气的时候不随便打人或者咬人的。但是要实现这一点，他们的父母必须不再宽容他们的所作所为。这里的不再宽容指的并不是要生气，因为愤怒只会让情况恶化。这种不再宽容不仅要表达得坚定明确，还要建立在冷静的基础之上。

分享 / 247
答疑解惑 / 251

第7 章 谁来照看孩子
—居家育儿与日托机构的两难选择 // 269

从孩子出生的第一天起，父母一方或双方就不断地和孩子用声音和动作交流互动。这让孩子获得安全感，让他们信任周围的环境。即使是训练有素的日托机构工作人员也无法和孩子的父母相提并论。

“ 转变中”的美国家庭 / 271
依恋 / 274
保姆、家庭看护等 / 278
选择儿童集体看护机构的指导原则 / 280
一箭双雕的解放之路 / 283
朝夕相处还是相对独立 / 284
答疑解惑 / 288

第8 章 写在*后的话 // 301

“这是*坏的时代，也是*好的时代。” 用这句话来形容孩子的学步期真的再合适不过了。这个年龄段的孩子尽管有时会惹出许多麻烦，但在大部分时间里都是非常讨人喜欢的。父母此时制胜的诀窍就在于要区分什么时候让孩子自由探索世界，什么时候不让孩子闯祸。

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