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  • [正版]小学班主任用书 小学班主任的78个临场应变技巧(万千教育)许丹红常见班级管理问题 卓越教师的关键能力与素养班主任
  • 78个典型案例诠释了教育
    • 作者: 许丹红著
    • 出版社: 中国轻工业出版社
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    • 作者: 许丹红著
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • ISBN:9788775704511
    • 版权提供:中国轻工业出版社

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    书名:小学班主任的78个临场应变技巧(万千教育)

    定价:32.00元

    作者:许丹红 著

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期:2011-8-1

    ISBN:9787501982660

    身为班主任的您,是否正被班上某些孩子的心理问题折磨得焦头烂额?是否正为班上的某些孩子不爱学习而愁眉苦脸?是否正为某些棘手的班级管理问题而心力交瘁?是否会在面对班级意外事件时慌乱而不知所措?是否会为处理不好与家长及同事的关系而郁闷不已?……

    捧起此书吧,它会让您茅塞顿开,豁然开朗。作者结合自己近20年的班主任工作经验和研究成果,通过78个真实的案例,向您讲述了小学班主任在面对各种难题时的教育机智和应变技巧。这些来自实践的智慧定会对您的工作有所启迪和借鉴。

    许丹红 网名“一轮月儿”,现任职于浙江省桐乡市中山路小学。中学**教师,嘉兴市德育*师,浙江省第二十一届春蚕奖获得者。《班主任》、《班主任之友》杂志的封面人物。师从于德育**教师张万祥。已出版教育专著《班主任教育漫谈》,在各级报刊上发表了一百多篇文章。曾应邀赴广东、江苏、上海、河南、新疆等地讲学。

    教育信念:润泽的教室是孩子成长的乐园。

    推荐序 做一个有心的班主任(张万祥)

    前 言 为自己开一朵花(许丹红)

    章 应对孩子的心理问题

    1.“同处一个快乐频道”——应对孩子的欺骗行为

    2. 让家长迅速撤离——应对刚入学孩子的逃学行为

    3. 山不过来,我就过去——应对孩子的对立情绪

    4.不断地正强化——应对孩子破罐子破摔的行为

    5. 培养感恩心理——应对单亲孩子的复杂心理行为

    6. 沟通无**——应对孩子不接受继父(母)的行为

    7. 给自己找个台阶——应对孩子让你难堪的行为

    8. 给孩子一个舞台——应对孩子胆子太小的行为

    9. 树一个榜样——应对好学生的自私、嫉妒心理

    10. 开沟引渠——应对孩子不珍爱生命的行为

    11. 教会发泄不良情绪——应对寄居孩子的双面行为

    12. “闭关修炼”觅内因——应对孩子的拖拉行为

    13. 探寻问题根源——应对孩子说脏话的行为

    第二章 应对孩子的学习问题

    14. 提前送上奖励——应对孩子的懒散行为

    15. 大力挖掘**因素——应对孩子上课看课外书的行为

    16. *辟蹊径——应对孩子上课打瞌睡的行为

    17. 不露声色——应对孩子的课堂率性行为

    18. 微笑——应对孩子上课不带课本的行为

    19. 切勿当场毁损——应对孩子上课玩东西的行为

    20. 一咏三叹——应对孩子注意力不集中的行为

    21. 有效提高**性——应对孩子经常不做家庭作业的行为

    22. 连环式奖励——应对孩子学习态度不端正的行为

    第三章 应对孩子的品行问题

    23. 用人格魅力去征服——应对孩子不给脸面的行为

    24. 巧妙地转个弯——应对孩子骂老师的行为

    25. 打磨——应对孩子太自负的行为

    26. 顺其道而行——应对孩子的恶作剧行为

    27. 延时教育——应对孩子的闹情绪行为

    28. 心平气和给予惩罚——应对孩子的考试作弊行为

    29. 反其道而行——应对孩子的当众揭短行为

    30. 及时发现——应对孩子的小偷小摸行为

    31. 不妨“以暴制暴”——应对孩子的暴力倾向

    32. 严惩不贷——应对**孩子表里不一的行为

    33. 欲擒故纵——应对孩子的捣乱、惹事行为

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